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总体集中趋势的估计教学设计-高一下学期数学人教A版.docx

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    用数据透视世界，以统计智构人生

    9.2.3总体集中趋势的估计

    教学设计

    授课班级

    高一（3）班

    讲授内容

    9.2.3总体集中趋势的估计

    授课日期

    17周三（2025年6月4日）

    主讲教师

    李庭洲

    教学分析

    学科核心素养：本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算以及数据分析素养。通过对平均数、中位数和众数的计算与应用，学生能够学会从数据中提取关键信息，运用数学方法分析数据特征，并解决实际问题，提升数学应用能力。

    课程思政融：在教学过程中，通过实际案例的分析与讨论，如中美贸易战对民众生活的影响、企业员工平均收入等，引导学生关注社会现实问题，培养学生的社会责任感和正确的价值观。同时

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