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宝宝全面发展障碍评估指南及题目
一、单选题（每题2分，共20题）
说明：请根据题干要求，选择最符合评估标准的选项。
1.题干：以下哪项是发育迟缓的典型表现？
A.18个月大时能独立行走
B.2岁半时词汇量仅20个
C.24个月大时能说出简单句子
D.1岁大时能用手势表达需求
答案：B
2.题干：孤独症谱系障碍的核心症状不包括以下哪项？
A.社交沟通障碍
B.重复刻板行为
C.感觉统合障碍
D.强迫性行为
答案：C
3.题干：智力障碍的分级标准中，轻度智力障碍的智商范围是多少？
A.50-70
B.35-49
C.70-85
D.20-34
答案：A
4.题干：语言发育迟缓的儿童可能表现出以下哪种情况？
A.1岁能模仿简单声音
B.2岁无法使用名词
C.18个月能说出“妈妈”“爸爸”
D.3岁能讲述简单故事
答案：B
5.题干：以下哪项是注意力缺陷多动障碍（ADHD）的主要特征？
A.感觉过度敏感
B.活动量过多且难以控制
C.情绪调节困难
D.社交退缩
答案：B
6.题干：感觉统合障碍的儿童可能表现出以下哪种行为？
A.喜欢旋转和摇晃
B.对触摸反应过度或迟钝
C.能准确完成精细动作
D.对声音无反应
答案：B
7.题干：自闭症谱系障碍儿童的“眼神接触回避”通常表现为？
A.喜欢与人对视
B.避免直接看人眼睛
C.经常主动求关注
D.对陌生人主动微笑
答案：B
8.题干：发育协调障碍的儿童可能存在以下问题？
A.说话口齿清晰
B.无法完成搭积木任务
C.能独立穿脱衣物
D.喜欢绘画和涂鸦
答案：B
9.题干：语言障碍与语言发育迟缓的主要区别是？
A.语言障碍通常与遗传因素相关
B.语言障碍的进展速度更慢
C.语言障碍存在明确的语言结构或表达缺陷
D.语言障碍儿童更难训练
答案：C
10.题干：以下哪项是早期发现发育障碍的关键指标？
A.孩子比同龄人早熟
B.孩子对周围环境反应迟钝
C.孩子能模仿简单动作
D.孩子对玩具表现出强烈兴趣
答案：B
二、多选题（每题3分，共10题）
说明：请根据题干要求，选择所有符合评估标准的选项。
1.题干：孤独症谱系障碍的辅助诊断指标包括哪些？
A.兴趣狭窄
B.对声音敏感
C.非语言交流障碍
D.情绪波动大
答案：A、C
2.题干：智力障碍的评估通常涉及哪些领域？
A.智商测试
B.社会适应能力
C.感觉处理能力
D.情绪调节能力
答案：A、B
3.题干：语言发育迟缓的儿童可能存在哪些问题？
A.词汇量少
B.语法错误多
C.口语表达流畅
D.非语言交流能力弱
答案：A、B、D
4.题干：注意力缺陷多动障碍的评估需要关注哪些症状？
A.注意力不集中
B.活动量异常
C.冲动行为
D.学习成绩下降
答案：A、B、C
5.题干：感觉统合障碍的儿童可能表现出哪些行为？
A.对触觉敏感或回避
B.容易晕车或头晕
C.喜欢旋转或摇晃
D.对声音反应过度
答案：A、B、C、D
6.题干：发育协调障碍的儿童可能存在哪些问题？
A.精细动作笨拙
B.平衡能力差
C.书写困难
D.坐立不安
答案：A、B、C
7.题干：语言障碍的评估通常包括哪些内容？
A.词汇理解能力
B.语法结构
C.发音清晰度
D.非语言沟通能力
答案：A、B、C
8.题干：孤独症谱系障碍的早期信号包括哪些？
A.对呼唤反应迟钝
B.喜欢独自玩耍
C.无法与人对视
D.对玩具过度依赖
答案：A、C
9.题干：智力障碍的教育干预措施可能包括哪些？
A.个别化教育计划
B.特殊教育课程
C.感觉统合训练
D.家庭支持指导
答案：A、B、D
10.题干：发育迟缓的干预措施通常涉及哪些方面？
A.早期干预训练
B.语言治疗
C.行为矫正
D.家庭教育支持
答案：A、B、D
三、判断题（每题2分，共10题）
说明：请判断下列说法的正误。
1.题干：智力障碍儿童的适应能力通常低于同龄人。
答案：正确
2.题干：孤独症谱系障碍儿童的兴趣范围通常较窄。
答案：正确
3.题干：语言发育迟缓一定与智力障碍相关。
答案：错误
4.题干：注意力缺陷多动障碍儿童在安静环境下症状会减轻。
答案：正确
5.题干：感觉统合障碍儿童对多感官刺激反应过度或迟钝。
答案：正确
6.题干：发育协调障碍儿童的运动能力一定比同龄人差。
答案：错误
7.题干：语言障碍儿童通常无法理解指令。
答案：错误
8.题干：孤独症谱系障碍儿童的社交障碍不可改善。
答案：错误
9.题干：智力障碍儿童的智商分数低于70分。
答案：正确
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