(2025)全国中小学教师心理健康网络知识竞赛题库与答案.docxVIP

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(2025)全国中小学教师心理健康网络知识竞赛题库与答案

单选题

1.教师在面对压力情境时,以下哪种应对方式属于积极应对?

A.逃避问题

B.积极寻求解决办法

C.抱怨环境

D.自我否定

答案:B。积极寻求解决办法是积极应对压力的方式,逃避问题、抱怨环境和自我否定都不利于问题的解决和自身心理健康。

2.以下哪种情绪状态不属于教师常见的负面情绪?

A.焦虑

B.愉悦

C.抑郁

D.愤怒

答案:B。愉悦是积极情绪,焦虑、抑郁和愤怒是教师常见的负面情绪。

3.教师在与学生沟通时,应该做到:

A.单方面灌输知识

B.认真倾听学生的想法

C.对学生的观点一概否定

D.只关注学习成绩

答案:B。认真倾听学生想法有助于良好沟通,单方面灌输知识、否定学生观点和只关注成绩都不利于与学生建立良好关系。

4.当教师出现职业倦怠时,首先应该:

A.辞职换工作

B.分析倦怠的原因

C.抱怨工作环境

D.减少工作投入

答案:B。分析倦怠原因才能有针对性地解决问题,辞职、抱怨和减少投入都不能从根本上解决职业倦怠问题。

5.教师心理健康的重要性不包括以下哪项?

A.有利于提高教学质量

B.影响学生的心理健康

C.与个人生活无关

D.有助于建立良好的师生关系

答案:C。教师心理健康不仅影响教学质量、学生心理健康和师生关系,也与个人生活密切相关。

6.下列哪种放松方法可以有效缓解教师的紧张情绪?

A.过度饮酒

B.剧烈运动

C.深呼吸

D.暴饮暴食

答案:C。深呼吸是简单有效的放松方法,过度饮酒、暴饮暴食不利于健康,剧烈运动不适合在紧张时马上进行。

7.教师在处理学生之间的冲突时,最恰当的做法是:

A.偏袒成绩好的学生

B.不问缘由直接批评

C.了解冲突原因并公正处理

D.让学生自行解决,不管不问

答案:C。了解原因公正处理能有效解决学生冲突,偏袒、直接批评和不管不问都不是恰当做法。

8.教师的心理压力主要来源于:

A.只有教学任务

B.只有学生管理

C.教学、学生管理、职业发展等多方面

D.学校的硬件设施

答案:C。教师心理压力来自教学、学生管理、职业发展等多个方面,学校硬件设施不是主要压力源。

9.当教师遇到挫折时,以下哪种做法是错误的?

A.自我鼓励

B.向他人倾诉

C.一蹶不振

D.总结经验教训

答案:C。一蹶不振不利于应对挫折,自我鼓励、倾诉和总结经验教训都是正确做法。

10.教师要保持良好的心理健康状态,应该:

A.忽略自己的情绪

B.定期进行心理调适

C.只关注工作

D.不与同事交流

答案:B。定期心理调适有助于保持心理健康,忽略情绪、只关注工作和不与同事交流都不利于心理健康。

多选题

1.教师常见的职业压力源包括:

A.教学任务繁重

B.学生管理困难

C.家长期望过高

D.职业发展受限

答案:ABCD。教学任务、学生管理、家长期望和职业发展等都是教师常见的压力源。

2.促进教师心理健康的途径有:

A.参加心理健康培训

B.培养兴趣爱好

C.建立良好的人际关系

D.合理安排工作和休息时间

答案:ABCD。参加培训、培养爱好、建立人际关系和合理安排时间都有助于促进教师心理健康。

3.教师在与家长沟通时,应该:

A.尊重家长

B.如实反馈学生情况

C.指责家长教育方式

D.共同探讨教育方法

答案:ABD。尊重家长、反馈情况和共同探讨方法是正确的沟通方式,指责家长不利于沟通。

4.以下哪些属于积极的心理防御机制?

A.升华

B.幽默

C.合理化

D.退行

答案:AB。升华和幽默是积极的心理防御机制,合理化有一定积极意义但也可能有消极影响,退行是消极防御机制。

5.教师心理健康的标准包括:

A.良好的情绪调控能力

B.和谐的人际关系

C.正确的自我认知

D.适应教育环境

答案:ABCD。良好情绪调控、和谐人际关系、正确自我认知和适应教育环境都是教师心理健康的标准。

6.教师在教学中可能面临的心理挑战有:

A.教学方法不被认可

B.学生成绩不理想

C.课程改革带来的压力

D.教学创新困难

答案:ABCD。教学方法、学生成绩、课程改革和教学创新等方面都可能给教师带来心理挑战。

7.当教师感到焦虑时,可以采取的措施有:

A.进行放松训练

B.改变认知方式

C.增加工作量

D.寻求专业帮助

答案:ABD。放松训练、改变认知和寻求专业帮助都能缓解焦虑,增加工作量会加重焦虑。

8.教师的职业幸福感主要来源于:

A.学生的成长与进步

B.教学成果得到认可

C.良好的工作环境

D.较高的经济收入

答案:ABC。学生成长、教学成果认可和良好工作环境是职业幸福感的重要来源,经济收入不是主要来源。

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