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林木采伐社会效益评价试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.林木采伐对当地就业影响主要体现在？

A.长期稳定岗位B.短期季节性岗位C.无影响

答案：B

2.衡量林木采伐对当地基础设施改善的指标不包括？

A.道路建设B.水电设施C.森林面积

答案：C

3.林木采伐社会效益评价中，哪项属于文化层面影响？

A.木材供应B.传统林区文化传承C.土壤肥力

答案：B

4.评估林木采伐对周边社区关系影响，重点关注？

A.噪音污染B.经济补偿与沟通C.物种多样性

答案：B

5.林木采伐对当地教育的直接影响可能是？

A.资金投入B.学生数量变化C.教学内容改变

答案：A

6.从社会效益看，林木采伐有助于提升当地？

A.森林生态系统稳定性B.居民生活水平C.全球碳汇能力

答案：B

7.以下哪项不是林木采伐社会效益评价范畴？

A.木材加工产业发展B.森林病虫害防治C.居民满意度

答案：B

8.评估林木采伐社会效益，需考虑的利益相关者不包括？

A.木材经销商B.野生动物C.当地政府

答案：B

9.林木采伐对当地商业发展的促进作用主要通过？

A.人口外流B.消费拉动C.土地减少

答案：B

10.关于林木采伐社会效益，说法正确的是？

A.只对当地短期有益B.与生态效益冲突C.影响多方面且长期

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.林木采伐可能带来的社会效益有？

A.增加就业机会B.促进木材产业发展C.带动基础设施建设

答案：ABC

2.评估林木采伐对社区的影响，应考虑？

A.居民收入变化B.社区凝聚力C.生态环境改变

答案：ABC

3.属于林木采伐社会效益评价指标的有？

A.就业人数B.木材销售额C.居民对采伐态度

答案：ABC

4.林木采伐对当地文化的影响包括？

A.传统采伐技艺传承B.林区文化特色塑造C.文化交流机会增加

答案：ABC

5.衡量林木采伐对经济社会效益的指标有？

A.财政税收B.产业结构优化C.森林覆盖率

答案：AB

6.林木采伐过程中，影响社会稳定的因素有？

A.补偿不合理B.安全事故C.采伐技术落后

答案：AB

7.林木采伐社会效益评价需考虑的方面有？

A.不同利益群体需求B.政策法规影响C.生态与社会平衡

答案：ABC

8.林木采伐对当地教育的间接影响可能有？

A.教育资源分配调整B.职业教育发展C.学生学习环境变化

答案：AB

9.从社会效益角度，合理的林木采伐能？

A.促进区域经济协同B.保障木材供应安全C.减少森林火灾隐患

答案：AB

10.林木采伐社会效益评价的目的包括？

A.优化采伐方案B.保障社会利益C.提高生态质量

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.林木采伐一定能促进当地经济快速发展。（×）

2.评价林木采伐社会效益无需考虑生态影响。（×）

3.林木采伐对当地居民生活质量只有积极影响。（×）

4.当地政府是林木采伐社会效益评价唯一主体。（×）

5.合理的林木采伐可以提升社区凝聚力。（√）

6.林木采伐对文化的影响通常是短期的。（×）

7.只要木材产量增加，林木采伐社会效益就好。（×）

8.评估林木采伐社会效益可不考虑长期影响。（×）

9.林木采伐过程中的安全问题不影响社会效益。（×）

10.不同地区林木采伐社会效益评价指标相同。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述林木采伐对当地就业的影响途径。

答案：采伐作业本身需大量劳动力，如伐木、运输等岗位；带动木材加工产业发展，创造加工、销售等岗位；还能刺激相关服务业，如餐饮、住宿等，间接提供就业。

2.如何衡量林木采伐对当地基础设施的改善？

答案：看是否因采伐新建或改善道路，方便运输木材与居民出行；是否促进水电设施建设，保障生产生活用电用水；通讯设施是否因开发而升级等。

3.举例说明林木采伐对当地文化传承的作用。

答案：一些传统林区有独特采伐文化，如特定采伐仪式、技艺等。合理采伐活动可吸引关注，促使年轻人学习传承这些文化，让古老技艺延续。

4.简述评估林木采伐社会效益时需关注的主要利益相关者。

答案：包括当地居民，其生活受采伐直接影响；木材企业，涉及经济利益；当地政府，要平衡发展与生态；环保组织，关注生态与社会平衡；还有科研机构等提供技术与评估支持。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在林木采伐中保障当地居民