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精神疾病患者健康管

理要点

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•疾病认知教育

•用药管理规范

•生活管理策略

•心理调节技巧

•心理调节技巧

•家庭支持体系

•康复资源指引

01

疾病认知教育

常见症状识别方法

双相障碍斯德哥尔摩综合征

0观察患者情绪异常波动，如02注意患者对加害者产生依赖、

1出现过度兴奋、易怒、焦虑、同情等异常心理表现。

抑郁等症状。

精神分裂症焦虑症

关注患者出现幻觉、妄想、识别患者持续的、不明原因

0304

思维混乱、社交障碍等异常的紧张、恐惧和焦虑情绪。

症状。

病因与治疗原理

双相障碍斯德哥尔摩综合征

可能与遗传、神经递质失衡、环境因主要与受害者心理创伤和异常心理适

素等有关，治疗包括药物、心理治疗0102应有关，治疗需心理治疗。

等。

精神分裂症焦虑症

03

病因复杂，可能与遗传、神经递质失04病因可能与遗传、生理、心理等因素

衡、大脑结构异常等有关，治疗需综有关，治疗包括药物、心理治疗以及

合药物、心理治疗等。生活方式调整。

复发预警信号识别

双相障碍斯德哥尔摩综合征

情绪波动、失眠、易激惹患者出现对加害者依赖加

等可能是复发的前兆。深、情绪波动等异常行为。

精神分裂症焦虑症

出现幻觉、妄想、社交退患者出现持续的紧张、恐