24.古人谈读书第2课时（教学评教学设计）语文统编版五年级上册.pdf

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课题24.古人谈读书统编版五年级上册第八单元第2课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析：

《古人谈读书》是统编版五年级上册的一篇文言文，选自宋代著名理学家朱熹的《训学

斋规》。课文通过“读书有三到”的精辟论述，揭示了学习过程中专注的重要性，强调心到

是核心，眼到与口到皆因心到而自然达成。该文语言简练，逻辑严密，蕴含深刻的

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