2025届四川省成都市金牛区高二上学期期末考试语文试题Word版.docxVIP

2025届四川省成都市金牛区高二上学期期末考试语文试题Word版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

（1）面对突如其来的疫情，他沉着冷静，处变不惊，展现出非凡的镇定。

（2）这座历史悠久的古城，独具匠心地保存了许多传统建筑，令人叹为观止。

（3）他的解释煞有介事，仿佛真的发生过那样，让人难以分辨真伪。

（4）这项技术突破，将极大提升我国在该领域的国际竞争力。

2.下面各句中，没有语病的一句是（）

（1）通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识和理解。

（2）为了防止类似交通事故不再发生，我们必须加强交通安全的教育和管理。

（3）无论遇到什么困难和挫折，他都能保持乐观的心态，积极面对。

（4）小张不仅学习成绩优异，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

3.把下列句子重新排序，组成语意连贯的一段话：

（1）它不仅为植物生长提供了必要的养分，还调节了土壤的酸碱度。

（2）蚯蚓在土壤中钻来钻去，有助于改善土壤的通气性和排水性。

（3）蚯蚓是土壤中的“工程师”，对维持土壤健康起着重要作用。

（4）它们的排泄物富含有机质，能促进土壤肥力的提高。

4.学校将举办一场以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的演讲比赛。请为该比赛撰写一条宣传语。（不超过30字）

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5～8题。

【文本】

在城市飞速发展的今天，古老的巷弄往往被视为现代化的障碍而被拆除，取而代之的是宽阔的马路和崭新的楼宇。然而，这些看似“落后”的巷弄，却蕴藏着丰富的城市记忆和独特的文化价值。它们是城市肌理的见证，承载着几代人的生活印记。漫步其中，斑驳的墙壁、老式的门窗、不起眼的石板路，都在无声地诉说着过去的故事。巷弄里的居民，大多保持着淳朴的生活方式，邻里关系紧密，守望相助，形成了一种独特的社区文化。这种文化是现代都市快节奏生活中所稀缺的温情与归属感的来源。

此外，许多非物质文化遗产也依托于巷弄而存在。手工艺人、老字号商家、地方戏曲表演者等，他们的存在为巷弄注入了生机与活力。这些传承者在巷弄中生活、创作、经营，不仅保护了传统文化，也为城市增添了独特的魅力。保护巷弄，不仅仅是保护其物理空间，更是保护一种生活方式、一种文化传承。然而，在现代化进程中，巷弄面临着诸多挑战，如基础设施落后、人口流失、商业价值不高等。如何平衡保护与发展，是城市管理者需要认真思考的问题。一些成功的案例表明，可以通过引入创意产业、发展特色旅游、改善居住环境等方式，让巷弄焕发新的生机，实现保护与发展的双赢。

5.下列对文中“巷弄”文化价值的理解，不正确的一项是（）

（1）巷弄是城市历史的见证，承载着丰富的城市记忆。

（2）巷弄是现代都市快节奏生活中稀缺的温情与归属感的来源。

（3）巷弄是许多非物质文化遗产的载体，为城市增添了独特魅力。

（4）巷弄代表着落后和障碍，是现代化进程中的负担。

6.文中划线的句子“它们在无声地诉说着过去的故事”主要运用了哪种表达手法？有什么作用？

（请结合文本简要分析。）

7.根据文本内容，概括作者认为保护巷弄面临的挑战。

8.文章最后提出了保护巷弄的几种方式。请选择其中一种，并结合实际，谈谈你的看法。

三、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第9～12题。

【文本】

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

9.解释下列加点词语在句中的含义。

（1）庖丁为文惠君解牛：解——

（2）依乎天理：依——

（3）批大郤，导大窾：批——

（4）技经肯綮之未尝：肯綮——

（5）得养生焉：焉——

10.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）臣之所好者道也，进乎技矣。

11.庖丁在解牛过程中，从最初“所见无非牛者”到后来“未尝见全牛也”，体现了怎样的变化？这对他技艺的提升有何意义？

12.从庖丁解牛的故事中，文惠君悟出了养生之道。请结合庖丁的解牛技巧，简要