2025届山东省青岛市崂山三中学数学七上期末监测模拟试题含解析.docVIP

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2025届山东省青岛市崂山三中学数学七上期末监测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若,则的值为()

A. B. C. D.

2.289的平方根是±17的数学表达式是()

A.=17 B.=±17

C.±=±17 D.±=17

3.用一平面去截下列几何体,其截面可能是三角形的有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.下列四个数中,最小的数是()

A. B. C.0 D.3

5.如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155°,那么∠COD等于()

A.15° B.25° C.35° D.45°

6.商家常将单价不同的两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比。现有种糖的单价元/千克,B种糖的单价30元/千克;将2千克种糖和3千克B种糖混合,则“什锦糖”的单价为()

A.40元/千克 B.34元/千克 C.30元/千克 D.45元/千克

7.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是

A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC

8.下列单项式中是同类项的是()

A.与 B.与 C.与 D.与

9.一组按规律排列的式子,,,,…”.按照上述规律,它的第个式子(且为整数)是()

A. B. C. D.

10.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了.已知水流的速度是,设船在静水中的平均速度为,根据题意列方程().

A. B.

C. D.

11.若,则多项式的值为()

A. B. C. D.

12.在全区“文明城市”创建过程中,小颖特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字相对的字是

A.全 B.城 C.市 D.明

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.由四舍五入得到的近似数精确到__________位.

14.30.81度___度___分___秒.

15.甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步.已知甲跑完全程需要4分钟,乙跑完全程需要6分钟.如果两人分别从跑道的两端同时出发,相向而行,求两人相遇所需的时间.设两人相遇所需的时间是分钟,根据题意可列方程为____________.

16.若单项式与之和仍为单项式,则__________.

17.某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价为_________元.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)已知点A、B、C在数轴上对应的实数分别为a,b,c,其中:满足,满足.点P位于该数轴上.

(1)求出a,b的值,并求出A、B两点间的距离.

(2)设点C与点A的距离为25个单位长度,且,若PB=2PC,求点P在数轴上对应的实数.

(3)设点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…(以此类推),问点P能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次才能重合?若不能,请说明理由.

19.(5分)已知A=3x2+x+2,B=﹣3x2+9x+1.

(1)求2A﹣B;

(2)若2A﹣B与互为相反数,求C的表达式;

(3)在(2)的条件下,若x=2是C=2x+7a的解,求a的值.

20.(8分)为实施乡村振兴战略,解决某山区老百娃出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路,其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲、乙两个工程队负责施工,甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两个工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米,已知甲工程队平均每天比乙工程队多掘进2米.

(1)求甲、乙两个工程队平均每天分别掘进多少米?

(2)若甲、乙两个工程队按此施工速度进行隧道贯穿工程,剩余工程由这两个工程队联合施工,求完成这项隧道贯穿工程一共需要多少天?

21.(10分)如图,已知是线段的中点,是上一点,,若,求长.

22.(10分)化简求值:

23.(12分)某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,求

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