北师大版数学二年级下册全册教学课件(2025年2月修订).ppt

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【教材P68T6】6.*数一数,填一填。(1)图中有多少个长方形?个个39(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?个个个个25811发现:从第二幅图开始,每增加2个小正方形,就与它左边相邻的2个小正方形组成1个大正方形,因此,正方形的个数就增加3。课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边相等,四个角都是直角。长宽边同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。第5课时平行四边形认识图形义务教育北师大版二年

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