第七章 艺术领域活动的内容与设计.pptxVIP

第七章艺术领域活动的内容与设计第一节音乐部分第二节美术部分

第一节音乐部分一、幼儿园音乐教育的目标二、幼儿园音乐教育的内容三、幼儿园音乐教育活动的设计补充：幼儿园音乐教育的基本原则

德育小故事一杯水的重量一位教师在课堂上拿起一杯水，问：“谁知道这杯水有多重？”有的学生说没问题；拿一小时，可能觉得手酸；拿一天，可能得叫救护20克，还有的说50克。教师则说：“这杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久。拿一分钟，大家一定觉得车。”掌声四起，热烈而长久。我知道，他们已经悟出了其中的涵义：这就像承担的压力一样，如果一直把它放在身上，到最后，就觉得压力越来越沉重而无法承受。所以，必须适时放下“这杯水”，休息一下再拿起来，才能拿得更久。

一、幼儿园音乐教育的目标（一）幼儿园音乐教育的总目标1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。?2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表现能力。4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。?5、在艺术活动中体验集体活动的快乐，与他人合作，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。

一、幼儿园音乐教育的目标（二）幼儿园音乐教育各年龄阶段的