第二章 第三节学前儿童自我调控教育活动指导（课件）《学前儿童社会教育活动指导》同步教学（高教版）.pptxVIP

学前儿童社会教育活动指导第二章：学前儿童自我意识教育活动指导

学前儿童自我调控教育活动指导03

一学前儿童自我调控教育的目标（1）使幼儿认识到不能无故发脾气，不提无理要求。（2）使幼儿初步懂得做事要遵守规则、守纪律。（3）使幼儿在受到伤害时，知道进行自我保护，或能寻求成人的帮助。（4）教育幼儿懂得必须有始有终地做完一件事，并能做到认真做事。（一）小班自我调控教育目标

一学前儿童自我调控教育的目标（1）进一步培养幼儿的自我控制能力和自我保护能力。（2）引导幼儿初步学会关注他人的情绪。（3）引导幼儿初步懂得不能伤害同伴。（4）教育幼儿遵守规则，引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好品质。（5）幼儿能耐心、细致地完成一些稍有难度的任务。（二）中班自我调控教育目标

一学前儿童自我调控教育的目标（1）教给幼儿一些简单的自我调控的方法，使幼儿能够在自己情绪不好时控制自己的行为。（2）引导幼儿能以恰当的方式与他人交往，不故意伤害同伴。（3）引导幼儿能自觉遵守规则，初步学会以规章制度来对照自己和他人的行为。（4）引导幼儿初步学会分辨是非，在遇到伤害时，能够进行自我保护。（5）鼓励幼儿在遇到困难时能够坚持下去，主动克服困难，最终完成任务。（三）大班自我调控教育目标

二学前儿童自我调控教育的主要内容自我调控属于自我的意志方面，主要是指个体对自己的思想、情感和行为的调节和控制，包括自我监督、自我掌握、