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金色童年音符演绎石鼓宁郁音画
七月，有童年的沃土；七月，有童年的；七月，有童年的摇
篮；七月，有童年的歌声。
教育是小学教育的重要组成部分，为提升小学生合唱素养和集
体观念，促进小学生教育工作的深入开展。2017年7月6日，我
们在宁郁小学高中低年级全面展开音乐课堂教学，旨在提高他们对音
乐学习的，发掘他们除语数英外的其他潜能。给他们一个展示的
机会，在文艺汇演当晚以合唱团的形式，展现出自己的风采。
都说孩子的歌声是世界上最纯净，最美妙。今天我们就走
进大课堂，感受这初夏特有的美妙乐曲。
选曲篇
任课老师根据孩子们的年级差异和音色特点，经再三思虑最终确
定了低年级学《辛苦了》，中高年级学《笔记》，为日后组建“宁郁”
合唱团做准备。
《辛苦了》讲述的是孩子知道工作辛苦，旨在学会关心、体
贴。
《笔记》中诉说的是青春迷惘、梦想张扬的故事，充溢着自然温
暖、轻快明丽的旋律，使这首歌不仅成为歌颂青春、铭记成长的歌曲，也
是一首能唱给，抒发对母爱赞美的作品。
教学篇
由于教学设备简陋，缺乏设备投影歌词，加上孩子们认字不多，
咬字不清晰，这成了音乐教学上的。针对设备问题，任课老师在
黑板上抄下歌词，孩子们也非常好学地跟着做笔记。针对发音问题，
老师们进行了认真的研究，在教学中不断改进，力求将语言部分处理
到最佳的效果。与此同时，为了孩子们能理解歌词的含义，体会
老师的选歌用意，任课老师耐心地教导孩子们每一个乐句、乐段的含
义、不同表达方式及举实例体会歌词。
展示篇
在紧锣密鼓的训练中，孩子们也十分给力，一直保持着高度的热
情。从简单的音符到齐声歌唱，从激昂的和弦到振奋人心的歌词，孩
子们那优美而又动听的的歌声，在校园里回荡，音乐笼罩着整个校
园。
即使是一片树叶，也能倾倒一个季节；而无数片树叶伴着优美的
旋律漫天飞舞的时候，将倾倒整个世界。
期待文艺汇演的那天给我们呈现一场音乐盛宴。
撰文/蔡巾茹
/“早为”社会实践队
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