2025-2026学年青岛版（2024）小学科学三年级上册期中测试卷附答案（共三套）.docxVIP

4.下列物品中，不属于液体的是()

A.酱油B.冰块C.料酒D.果汁

5.下列现象中，能证明气体存在的是()

A.风吹动树叶B.看到水中的倒影(C.看到地面的石头D.摸到桌上的书本

6.制作动物分类图册时，我们分类的主要依据是()

A.动物的颜色B.动物的生活环境C.动物的外形特征和繁殖方式D.动物的大小

7.下列关于固体、液体、气体的说法，正确的是()

A.固体都比液体重B.气体都看不见、摸不着C.液体和气体都能流动

D.固体的形状永远不会改变

8.下列鸟类特征中，与飞行生活无关的是()

A.前肢特化为翼B.身体被覆羽毛C.有喙无牙齿D.体温恒定

9.用量杯测量液体体积时，正确的读数方法是()

A.俯视液面B.仰视液面C.视线与液面相平D.随便看一眼即可

10.下列动物中，繁殖方式与其他三种不同的是()

A.猫B.狗C.鸡D.牛

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分，共20分)

1.所有会飞的动物都是鸟类。()

2.哺乳动物都是胎生的，没有卵生的哺乳动物。()

3.固体有确定的形状，液体和气体没有确定的形状。()

4.气体没有质量，所以我们感受不到气体的存在。()

5.鱼离开水后很快会死亡，是因为失去了呼吸器官鳃的功能。()

6.制作量杯时，刻度标记得越密集，测量结果越准确。()

7.蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都属于昆虫，因为它们都有三对足。()

8.液体在任何容器中都能充满整个容器。()

9.鸟类的羽毛不仅能帮助飞行，还能起到保暖的作用。()

10.对动物进行分类，能帮助我们更好地认识和研究动物。()

四、连线题(每线2分，共10分)

将下列动物与其对应的类别用线连起来

蜜蜂鲨鱼老鹰山羊

鱼类

鸟类

哺乳动物昆虫

体表被毛，胎生哺乳

身体分三部分，有三对足用鳃呼吸，用鳍游泳

体表被羽，前肢成翼

五、简答题(每题5分，共10分)

1.请写出昆虫、鸟类、哺乳动物各自的两个主要特征，并分别列举一种代表动物。

2.请简要说明固体、液体和气体在形状、体积方面的主要区别。

六、探究题(共15分)

小明在学习“物体的形态”单元后，做了如下实验：他准备了三个相同的透明玻璃杯，分别装入等体积的水、沙子和空气(用气球封住杯口),然后进行了一系列观察和操作，记录了以下现象：

现象1:沙子和水在玻璃杯中有固定的体积，空气却能充满整个玻璃杯。

现象2:倾斜玻璃杯时，水会从杯中流出，沙子会慢慢滑落，空气会快速跑出。

现象3:用手按压沙子和水，体积变化不明显；按压封住空气的气球，体积会明显变小。

根据上述实验现象，回答下列问题：

1.分析现象1,说明固体、液体和气体在方面的区别。(3分)

2.现象2表明液体和气体具有的共同特征，而固体的这一特征较弱。(3分)

3.现象3说明气体具有_的性质，而固体和液体的这一性质不明显。(3分)

4.结合本单元所学知识，请再设计一个简单实验，证明气体占据空间。(6分)

参考答案

一、填空题(每空1分，共25分)

1.鳃；鳍；鱼鳞2.胸；三3.羽毛；翼；恒定4.毛；胎生；乳汁5.固体；液体6.体积；自由；空气7.透明塑料瓶；毫升(或立方厘米);均匀性8.昆虫；哺乳；鸟；鱼9.可压缩；空间

、选择题(每题2分，共20分)

1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.C10.C

三、判断题(每题2分，共20分)

1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√

四、连线题(每线2分，共10分)

蜜蜂昆虫身体分三部分，有三对足

鲨鱼——鱼类——用鳃呼吸，用鳍游泳

老鹰——鸟类——体表被羽，前肢成翼

山羊——哺乳动物——体表被毛，胎生哺乳

五、简答题(每题5分，共10分)

1.昆虫：身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足(2分);代表动物：蚂蚁(0.5分)。鸟类：体表被覆羽毛，前肢特化为翼(2分);代表动物：鸽子(0.5分)。哺乳动物：体表被毛，胎生哺乳(2分);代表动物：兔子(0.5分)。(注：特征和代表动物合理即可)

2.形状：固体有确定形状；液体和气体没有确定形状，会随容器形状改变(2分)。体积：固体和液体有确定体积；气体没有确定体积，会充满整个容器(3