中考英语完型填空专项之说课课件.pptxVIP

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2025-11-28 发布于山东
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中考英语完型填空专项之说课课件.pptx

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TeachingPlanoftheClozeSkills

课标分析学情分析教学过程反思总结学习目标目录

课标依据语言能力：能够根据上下文推断生词含义，能理解段落中各句子的逻辑关系，能找出文章主题，理解故事情节，根据不同阅读目的和策略获取信息。学习能力：注意发现规律，并且能运用规律，举一反三，对所学习内容能主动复习并加以总结归纳。掌握学习方法和策略，提高学习效率，提高合作学习能力，学会与他人合作、分享和交流。思维品质：可以联系实际，有创造性归纳并总结规律，运用该思维表达和理解。

学习目标1. 通过梳理文章结构,进一步强化记叙文的语篇意识；2. 通过语境推断，能够掌握完形解题技巧；3. 通过阅读人与自我——学生生活类的语篇主题分类文章，能够积累有关学生学习、生活的语境词汇。

学情分析完形填空题目逻辑性极强，结构严谨。学生进入七年级下开始寻求更深层次的理解，更具有难度的内容。但学生最大障碍为词汇，语法和句法。学生存在词汇量不足、欠缺基本语法知识的问题，从而导致理解有误。但学生已经掌握一定基础量的词汇，一定程度能上根据上下文进行推断。

LearningProcess1.Selfcorrectionandgroupdiscussion

2.Concludeandsummarizetheproblemandexplained.词汇辨析、大意理解和技巧应用

Lastweek,ourEnglishteachergaveusaspecialtest.TheEnglishteachercameintotheclassroomwithtestpapersinhishands.He1withasmile,“Iknowtherearetoomanytestsforyouthesedays,2thetesttodayisveryspecial(特殊的).”（）1.Atalked B.said C.asked D.spoke 强调”说话”的这一动作后面＋说的内容“询问，要求”

20. A.or B.but C.so D.and22.A.interesting B.difficult C.busy D.boring微技能2:逻辑推理2022Let’sthink.…Therearetwolessonsintheclubeveryweek.TheteacherDavidinthecluboftenteachesJomsomespeakingskills(技巧).Heusestheseskillseveryday20hemayforget(忘记)them.Andhelearnshowtotellstores,too.Theselessonsareveryusefuland22.sohewantstolearnmore.

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教学反思

1.习题讲评和专项还是有很大的不同

2.课堂预设和生成不足

3.学生在全英课堂下，听语法专项和习题略有困难。

Thankyou!