初中化学实验室通风系统智能调控研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

初中化学实验室作为培养学生科学素养与实践能力的重要场所，其环境安全直接关系到师生的身体健康与教学活动的顺利开展。传统通风系统多依赖手动调节或固定模式运行，难以适应实验过程中复杂多变的气体释放情况，导致有害

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