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四年级下册数学小数的意义同步练习题

同学们，我们已经学习了小数的意义，知道了小数是我们生活中常用的一种数的表示形式，比如商品的价格、身高体重的测量等等。理解小数的意义，能帮助我们更好地认识数，解决生活中的实际问题。下面，我们就通过一些练习来巩固这些知识，看看大家是不是真的掌握了。

一、知识回顾

在开始练习之前，我们先简单回顾一下小数的意义：

*把1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。

*十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数，以此类推。

*小数的计数单位有十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）等等，每相邻两个计数单位之间的进率是10。

二、同步练习

（一）填空题

1.1分米是1米的（）分之（），用小数表示是（）米。

2.1厘米是1米的（）分之（），用小数表示是（）米。

3.1毫米是1米的（）分之（），用小数表示是（）米。

4.0.5里面有（）个0.1；0.07里面有（）个0.01。

5.3个0.1是（）；5个0.001是（）。

6.十分之三写作小数是（）；百分之七写作小数是（）。

7.0.09读作（），它表示（）分之（）。

8.0.6是（）位小数，它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

9.在括号里填上适当的小数：

*7角=（）元

*3分米=（）米

*5分=（）元

*9厘米=（）米

10.一个小数，整数部分是0，十分位上是4，百分位上是8，这个小数是（）。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.小数都比1小。（）

2.0.3和0.30的大小相等，意义也相同。（）

3.把1米平均分成100份，每份是0.01米。（）

4.0.5是5个十分之一，也是50个百分之一。（）

5.小数点右边第一位是百分位。（）

（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个小数表示7个百分之一？（）

A.0.7B.0.07C.0.007

2.0.4米表示的是（）。

A.4米B.4分米C.4厘米

3.与十分之六相等的小数是（）。

A.0.06B.0.6C.6.0

4.0.1和0.9之间有（）个一位小数。

A.7B.8C.无数

5.一个数的百位和百分位上都是5，其余各位都是0，这个数是（）。

A.500.05B.500.5C.500.005

（四）在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.0.8（）0.7

2.0.12（）0.21

3.0.45（）0.54

4.1.01（）1

5.0.99（）1.0

6.3.5（）3.50

（五）写出下面各小数表示的意义

1.0.8元：表示（）元（）角。

2.1.2米：表示（）米（）分米。

3.0.05千克：表示（）克。（提示：1千克=1000克）

4.3.06米：表示（）米（）厘米。

（六）解决问题

1.一支铅笔的价格是8角，用元作单位，用小数表示是多少元？

2.一块橡皮的长度是3厘米，用分米作单位，用小数表示是多少分米？用米作单位呢？

3.小明的身高是1米3分米，用米作单位，用小数表示是多少米？

4.把一张正方形的纸平均分成10份，取其中的3份，用分数表示是几分之几？用小数表示是多少？

三、练习小结

小数的世界非常奇妙，它和我们的日常生活紧密相连。通过今天的练习，相信同学们对小数的意义有了更深刻的理解。记住，小数的意义源于“平均分”——把一个整体平均分成10份、100份、1000份……其中的一份或几份就可以用小数来表示。在解决问题时，要多思考小数每个数位上的数字所代表的实际含义，这样才能真正掌握小数的奥秘。

希望同学们在课后也能多观察、多思考，看看生活中还有哪些地方用到了小数，尝试用今天学到的知识去解释它们。加油！