2025初中生物课标测试模拟试题五套.docxVIP

为助力广大初中学生扎实掌握生物学基础知识，深刻理解课程标准要求，提升科学素养与应试能力，特精心编制本套《2025初中生物课标测试模拟试题》。本套试题严格依据最新初中生物课程标准精神，紧密围绕学科核心素养的培养目标，在知识覆盖、能力层级、题型设置等方面力求科学、规范、实用。五套试题各有侧重，既注重基础知识的巩固，也强调知识的综合运用与探究能力的提升，希望能为同学们的复习备考提供有益的参考。

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2025初中生物课标测试模拟试题（一）

考试时间：60分钟

满分：100分

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于细胞基本结构与功能的叙述，错误的是（）

A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

B.细胞核是细胞生命活动的控制中心

C.所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体

D.细胞质是细胞进行各项生命活动的主要场所

2.绿色植物在光下能进行的生命活动是（）

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收作用

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

3.人体消化系统中，既能消化淀粉又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）

A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液

4.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）

A.体循环和肺循环是两条完全独立的循环途径

B.心脏的四个腔中，左心室的壁最厚

C.动脉中流的都是动脉血，静脉中流的都是静脉血

D.血液循环的动力来自于瓣膜的开闭

5.下列属于有性生殖的是（）

A.马铃薯块茎繁殖B.月季的扦插繁殖

C.酵母菌的出芽生殖D.小麦的种子繁殖

6.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等

B.化石是研究生物进化最直接的证据

C.达尔文的自然选择学说认为，变异是不定向的，选择是定向的

D.长期使用抗生素会使细菌产生抗药性变异

7.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素在人体内含量多，作用大

B.激素通过导管进入血液，运往全身

C.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化

8.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的自动调节能力是无限的

B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

D.人类活动对生态系统的影响都是破坏性的

9.下列关于生物技术的应用，错误的是（）

A.利用克隆技术可以培育优良畜种

B.利用转基因技术可以生产治疗糖尿病的药物

C.利用发酵技术可以制作酸奶和泡菜

D.利用组织培养技术可以快速繁殖植物的无病毒植株

10.下列关于健康生活的叙述，不合理的是（）

A.合理营养，平衡膳食B.坚持体育锻炼，增强体质

C.青少年应少吸烟、少喝酒D.遇到挫折时，要学会自我调节，保持愉快心情

（此处省略11-20题选择题）

二、非选择题（本大题共5小题，共40分）

21.（8分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：

（示意图略，此处文字描述：图甲为植物细胞结构示意图，标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；图乙为动物细胞结构示意图，标注了细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体）

（1）图中表示植物细胞的是______（填“甲”或“乙”）。判断依据是该细胞具有______、______和______等结构。

（2）细胞生命活动的控制中心是[]______。

（3）植物进行光合作用的场所是[]______。

（4）甲乙细胞中都具有的能量转换器是______。

22.（8分）如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答：

（示意图略，此处文字描述：标注了鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺）

（1）呼吸系统由______和______两部分组成。其中，______是气体交换的主要场所。

（2）图中[]______是食物和空气的共同通道。

（3）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、______和______。

（4）吸气时，肋间肌和膈肌______（填“收缩”或“舒张”），胸腔容积扩大，肺内气压______（填“大于”或“小于”）外界气压，气体被吸入。

（此处省略23-25题非选择题）

参考答案与解析（试题一）

一、选择题

1.C解析：叶绿体主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞，并非所有植物细胞都含有，例如植物的根细胞通常不含叶绿体。线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。

2.D解析：绿色植物在光下，光合作用必然进行；呼吸作用是所有活细胞时刻进行的；蒸腾作用主要受