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建湖县实验初级中学教育集团2013-2014学年第一次学情了解九年级化学试卷

一、选择题（本题15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项符合题意）

1.化学研究的核心内容是（）[2分]

A:生命的形成及功能

B:物质的组成、结构、性质和变化

C:矿产资源、地域分布和环境

D:物体的运动规律和光电现象

答案：B:物质的组成、结构、性质和变化

2.下列是厨房中的一些变化，属于化学变化的是（）[2分]

A:瓷碗摔碎

B:木筷折断

C:棒冰溶化

D:铁锅生锈

答案：D:铁锅生锈

3.下列实验操作中，正确的是（）

[2分]

A:检查装置气密性

B:倾倒液体药品

C:给液体加热

D:点燃酒精灯

答案：A:检查装置气密性

4.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）[2分]

A:氧气

B:氮气

C:二氧化碳

D:稀有气体

答案：B:氮气

5.下列不会造成空气污染的是（）[2分]

A:煤的燃烧

B:建筑工地的灰尘

C:植物的光合作用

D:汽车排气形成的烟雾

答案：C:植物的光合作用

6.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）[2分]

A:分别加入蒸馏水

B:将带火星的木条分别伸入瓶中

C:将燃着的木条分别伸入瓶中

D:分别加入适量澄清石灰水

答案：C:将燃着的木条分别伸入瓶中

7.下列物质属于纯净物的是（）[2分]

A:蒸馏水

B:高钙牛奶

C:加碘食盐

D:雪碧饮料

答案：A:蒸馏水

8.对化学实验中剩余药品的正确处理方法是（）[2分]

A:倒进废液缸

B:放回原瓶中

C:带出实验室倒掉

D:放入指定容器

答案：B:放回原瓶中

9.某密闭容器中盛有氮气和氧气的混合气体，若用燃烧法除去其中的氧气得到较纯净的氮气，最好选用的试剂是（）[2分]

A:铁丝

B:红磷

C:木炭

D:硫粉

答案：B:红磷

10.玻璃仪器洗干净的标志是（）[2分]

A:透明

B:内壁上有少量水珠

C:内壁上的水成股流下

D:内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

答案：D:内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

11.化学兴趣小组在探究蜡烛燃烧活动中发现：罩在蜡烛火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色固体，下列同学的做法不正确的是（）[2分]

A:认为与本次实验无关，不予理睬

B:请教老师，了解生成黑色固体的原因

C:上查找蜡烛资料，探究黑色物质成分

D:反复实验，并观察是否有相同的实验现象

答案：A:认为与本次实验无关，不予理睬

12.甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气，甲同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”，乙同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是（）[2分]

A:甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同

B:甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

C:乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

D:甲同学的实验方案中得到的氧气质量小于乙同学

答案：B:甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

13.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）[2分]

A:

B:氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水

C:

D:

答案：D:

14.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为8.6mL，倒出一部分液体，俯视凹液面最低处，读数为2.6mL。这位同学实际取出液体的体积（）[2分]

A:等于6m:L:

B:大于6m:L:

C:小于6m:L:

D:无法判断

答案：B:大于6m:L:

15.现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生气体，下列图像正确的是（）

[2分]

A:

B:

C:

D:

答案：C:

二、非选择题(本题共4小题,计40分)

16.（1）下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器下方的字母符号填空：

①实验室常用来加热的仪器是；②取用粉末状药品时一般选用；

③用于吸取和滴加少量液体的是；

④既可用作反应容器，又能直接加热的是；

(2)根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的