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教师培训申请书（通用3篇）

教师培训申请书（通用3篇）

教师培训申请书篇1

中心：

为了加强教师队伍培训和建设，促进专业进展，结合开展关于幼儿园特色与品牌幼儿园建设进行初步探讨。我园拟组织教师于x年11月16日——17日两天赴“幼儿园”进行参观沟通培训学习，恳请批复。

申请单位：X幼儿园

x年11月11日

教师培训申请书篇2

敬重的领导：

您好！

我从x年7月份开头进入优胜教育工作。回头想想，这半年的时间虽然跌跌撞撞，但在校领导的悉心指导及同事的挂念下，我已经开头向老师转变。在工作上不断实践熬炼，教育思想也有了很大的提高。

在工作以前并不知道教师工作的严谨性与简单性，来到优胜教育后，我以最快的速度生疏了常规的教学过程，尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前，都会依据学生的学习进度来制定备课内容，还有一些课堂作业也是必需的。课堂上，都会先于学生进行沟通来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课，课中会最大限度运用自己全部的知识，引发学生的学习爱好，培育学生的实践能力，开拓学生的思维。课后，给学生布置相应的作业，并且就课堂遇见的问题与其他老师争辩，查找解决方法，不断提高自己的教学能力。除此之外，平常空闲时间，我也有阅读相关书籍，来拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

教师自身形象素养的提高是获得学生鄙视和信任的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为了提高自身的业务素养，拓展知识技能，本人在此申请参与在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定，认真学习。期望通过此次活动不仅能把握更多相关的知识，丰富自身的知识储备，还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。期望领导批准。

申请人：

-2-20

教师培训申请书篇3

敬重的领导：

作为一名英语专业的学生，我宠爱我的专业，在四年的学习生活中，我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我具备了肯定的实际操作能力和技术经验。

现在我已顺当通过英语专业四级考试;选修其次外语法语，并能用法语进行简洁的会话;生疏计算机的基本操作，如word，excel，powerpoint;通过了一般话测试，成绩二级乙等。目前正预备英语专业八级的考试。我有信念肯定会顺当通过。我信任这些知识对我将来所从事的工作肯定大有挂念。

在学好专业课的同时，我严格要求自己多参与实践活动，不断提高自己的实际操作能力：_年-_年担当安徽师范高校外国语学院学院助理，帮忙学院领导完成学生管理工作;_年-_年我担当外国语学院直属团总支宣扬委员，参与了_年安徽师范高校暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动;_年-_年我任学生会主席，并在大一、大二学年分别担当学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长，参与外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部”“优秀团干”称号。

我性格随和，内敛稳重。大量的社会实践工作，使我变得自信，勇于参与社会竞争。您要做的只是供应一个舞台，我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日