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浙江省泉山市台商投资区2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.生活中的下列物质属于纯净物的是()
A.加碘食盐B.蒸馏水C.白酒D.食醋
2.下列说法正确的是
A.CO2是大气污染物 B.空气中含量最多的气体是氧气
C.洁净的空气属于纯净物 D.为保护空气,应积极植树造林
3.下列实验操作规范的是()
A.取适量液体 B.取少量液体
C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体
4.下列鉴别方法不可行的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用带火星的木条鉴别氧气和空气
C.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
5.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是
A.品红在水中扩散——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
6.如表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()
温度(℃)
10
20
30
40
溶解度/g
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
A.实验中加入的物质R是氯化钠
B.③中的溶液可能是饱和溶液
C.④中t的取值范围在30~40之间
D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大
7.下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白雾
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
8.下列关于空气的说法中,错误的是()
A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.造成空气污染的气体主要有CO、SO2和氮氧化物等
9.实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是()
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
生铁和钢
用磁铁吸引
加稀盐酸
B
浓硫酸和浓盐酸
尝味道
打开瓶盖闻气味
C
氢氧化钠和硝酸铵
加入水中观察
观察颜色
D
氧化铜和氧化铁
观察颜色
加入足量的稀盐酸
A.AB.BC.CD.D
10.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是
A.增加植树造林面积 B.将农田中产生的秸秆就地焚烧
C.工地洒水除尘 D.工业废水达标排放
11.空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
C.选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
12.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()
A.空气组成 B.原子结构
C.微粒与元素关系 D.地壳中元素含量
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.结合如图实验装置图回答问题
(1)写出仪器的名称:②_____。
(2)写出用A装置制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____
(3)若用B装置来制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(选序号)。
①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
(4)氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,则制取氢气的发生装置应选用_____装置,若使用装置E收集氢气,则气体应从_____(填“c”或“d”)通入。如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用_____装置,如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积_____(填“偏大”“偏小”“不变”)
14.根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a__________________。
(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为____________
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