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《我的“长生果”分层作业》
在书香弥漫的“悦读星舱”里，一本泛着微光
的《我的“长生果”》缓缓悬浮。班长宣布开启“阅
读寻梦”任务：每位同学将搭乘文字飞船，穿越
忆星河，寻找滋养心灵的“知识灵果”。
【基础感知】
请从课文中采摘三片“词语灵叶”——一片写满优美词句，一片记录动人细
节，一片写下
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