协同理论视阈下大学生饲料行业创业能力培养路径分析.pdfVIP

2023年第12期中国饲料145

DOI：10.15906/j.cnki.cn11-2975/s

协同理论视阈下大学生饲料行业

创业能力培养路径分析

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李奕聪，邵文姗

（1.河北科技工程职业技术大学，河北邢台054000；

2.石家庄财经职业学院，河北石家庄050061）

[摘要]大学生饲料行业创业能力可以细分为大学生创业者素质通用能力、创业机遇把握能力、创业资源运用能力

以及饲料行业专业能力。当前大学生饲料行业创业能力依然不足，根据协同理论，大学生饲料行业创业能力的培养需

要各方面的协同配合，政府应完善和落实大学生饲料行业创业的相关激励政策，高校应建立“双创型”新农人的人才培

养体系，强化大学生创业能力，饲料基地应向大学生创业团队开放，为大学生提供更多的社会公共资源，大学生创业者

应加强创业素质发展的意识，提升创业自我效能。

[关键词]协同理论；大学生创业；饲料行业；创业能力；路径

[中图分类号]F3[文献标识码]A[文章编号]1004-3314(2023)12-0145-04

随着国家乡村振兴战略的实施，以及高校对业资源运用能力、饲料行业专业能力。

大学生“双创”教育的发展，目前已经有越来越多1.1创业者通用素质能力创业者通用素质能

的涉农专业大学生返乡创业。饲料行业一直是农力是指各行业创业者普遍具备的关键素质能力，

村经济的重要组成，进入饲料行业创业是许多大这些能力对大学生创业者创业成功与否有重要影

学生的选择（韩燕，2023）。但值得注意的是，目前响。如同其他行业一样，饲料行业创业也需要创

很多大学生的饲料行业创业并不成功，其中就有业者具有较强的自身素质，这些通用能力包括领

大学生饲料行业创业能力不足的因素。协同理论导能力、经营能力、创新能力、自律能力、知识学习

认为，当子系统处于孤立、封闭状态下时，无论初能力、团队沟通能力和大学生对待创业过程中各

始状况如何，其内部的任何有序结构都会发生改类变化的应变和决策能力等。这些创业者通用的

变，只有与外界不断关联、交流，才能向有序化方素质能力在饲料行业也同样需要。

向发展（吴胜红和周辉，2020）。因此，从协同理论1.2创业机遇把握能力创业机遇把握能力包

的视角看，大学生饲料行业创业能力的提升需要括大学生对各类优惠性的政策机遇、社会环境机

政府、社会、高校，以及大学生自身各主体自己协遇的把握和利用。随着我国乡村振兴战略的实施，

同，才能有效提升大学生饲料行业的创业能力。国家出台了大量的政策振兴乡村经济。饲料产业

1大学生饲料行业所需的创业能力分析作为乡村经济的重要支柱，各地政府出台各类优

依据创业能力发展因素模型，大学生创业能惠政策予以支持，不少乡村地区政府对饲料行业

力主要包括创业通用能力、创业机会能力、创业专创业给予税率、融资等方面的优惠政策。同时，各

业能力（程玮和段立，2023）。根据这一模型，在饲地政府、高校近年来也积极支持大学生返乡进入

料行业内，大学生创业能力可以进一步细分为大饲料产业创业，对大学生创业团队给予了各类社

学生创业者素质通用能力、创业机遇把握能力、创会支持。如提供免费的法律、经营