护士及护理管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强护理管理，提高护理质量，保障患者安全，促进护理学科发展，根据《中华人民共和国护士条例》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

二、护理组织架构

1.护理部：负责全院护理工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

2.护理单元：包括病房、门诊、急诊、手术室等，负责具体护理工作的实施。

3.护理小组：由护士长、责任护士、辅助护士组成，负责患者的日常护理工作。

三、护士职责

1.遵守国家法律法规，执行护理部各项规章制度。

2.严格遵守护理技术操作规程，确保患者安全。

3.负责患者的病情观察、治疗、护理和康复指导。

4.参与护理科研、教学和护理管理工作。

5.积极参加护理培训和继续教育，提高自身业务水平。

6.维护患者的合法权益，保护患者隐私。

四、护理工作制度

1.接诊制度：护士应热情接待患者，详细询问病史，进行全面体格检查，制定护理计划。

2.病情观察制度：护士应密切观察患者的病情变化，及时发现并报告异常情况。

3.治疗护理制度：护士应严格执行医嘱，正确执行各项治疗措施，确保患者得到及时、有效的治疗。

4.饮食护理制度：护士应根据患者的病情和营养需求，指导患者合理饮食。

5.休息与活动制度：护士应协助患者保持良好的休息环境，指导患者进行适当的休息和活动。

6.消毒隔离制度：护士应严格执行消毒隔离措施，防止交叉感染。

7.护理文件书写制度：护士应规范书写护理记录，确保护理信息的准确、完整。

8.护理安全制度：护士应严格执行护理安全规章制度，预防护理差错、事故的发生。

五、护理质量管理

1.护理质量检查：护理部定期对护理工作进行质量检查，发现问题及时整改。

2.护理差错事故报告制度：护士应如实报告护理差错、事故，及时分析原因，制定防范措施。

3.护理质量持续改进：护理部定期组织护理人员进行质量讨论，总结经验，改进工作。

六、护理教育与培训

1.护理教育：护理部定期组织护理人员进行业务培训，提高护理人员的业务水平。

2.继续教育：鼓励护士参加各类继续教育，提高自身综合素质。

3.护理科研：鼓励护士参与护理科研，推动护理学科发展。

七、护士待遇与考核

1.护士待遇：按照国家规定和医院实际情况，给予护士相应的工资、福利待遇。

2.护士考核：护理部定期对护士进行考核，考核内容包括职业道德、业务水平、工作态度等方面。

3.评优评先：对表现优秀的护士给予表彰和奖励。

八、附则

1.本制度由护理部负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

九、护理工作规范

1.护士应穿着整洁、统一的护士服，佩戴胸牌，保持良好的职业形象。

2.护士应保持良好的沟通技巧，尊重患者，关心患者，耐心解答患者疑问。

3.护士应保持良好的工作态度，积极主动，团结协作，共同完成护理工作任务。

4.护士应积极参加医院组织的各项活动，提高自身综合素质。

5.护士应自觉遵守医院各项规章制度，维护医院形象。

通过以上制度的实施，本单位的护理工作将得到规范化和标准化，护理质量将得到有效提升，为患者提供更加优质、安全的护理服务。

第2篇

一、总则

为了加强医院护理管理，提高护理质量，保障患者安全，促进护理学科发展，根据《中华人民共和国护士条例》、《医疗机构管理条例》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本制度。

二、护理组织机构及职责

1.护理部

护理部是医院护理工作的最高行政管理部门，负责全院护理工作的组织、协调、监督和指导。其主要职责包括：

（1）贯彻执行国家关于护理工作的法律法规、政策及行业标准；

（2）制定全院护理工作计划、目标和规章制度；

（3）组织实施护理人员的招聘、培训、考核、晋升等工作；

（4）监督、检查全院护理质量，确保护理安全；

（5）组织开展护理科研、教学和学术交流活动；

（6）处理护理工作中的重大问题和突发事件。

2.护理单元

护理单元是医院护理工作的基本单位，负责本单元患者的护理工作。其主要职责包括：

（1）执行护理部的工作计划和规章制度；

（2）负责本单元患者的护理评估、诊断、治疗和康复；

（3）实施护理措施，确保患者安全；

（4）做好患者健康教育，提高患者满意度；

（5）开展护理科研、教学和学术交流活动。

3.护理小组

护理小组是由护理人员组成的，负责具体护理工作的团队。其主要职责包括：

（1）执行护理单元的工作计划和规章制度；

（2）负责本组患者的护理工作；

（3）实施护理措施，确保患者安全；

（4）做好患者健康教育，提高患者满意度；

（5）参与护理科研、教学和学术交流活动。

三、护理人员管理

1.招聘与培训

（1）护理人员的招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件和程序进行；

（2）新入职的护理人员应接受岗前培训，包括护理理论、操作技能、医