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2025《部编版小学语文五年级上册单元教学设计》14000字.doc

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    部编版小学语文五年级上册单元教学设计

    目录

    TOC\o1-2\h\u

    6174一、设计缘起 1

    19860二、设计意义 1

    25345（一）对设计者自身专业发展的意义 1

    12670（二）对学生发展的意义 1

    18728（三）对提升教学质量的意义 1

    10873三、已有教案和课堂实录述评 2

    14474（一）教学目标 2

    14198（二）教学重难点 2

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