新人教版四年级数学上册四年级数学统计练习题.docxVIP

亲爱的同学们，统计知识在我们的生活中有着广泛的应用，从天气预报到班级投票，从超市销售到体育比赛，都离不开数据的收集、整理与分析。今天，我们就通过一系列练习题，来巩固和提升我们在统计方面的技能，希望大家能认真思考，细心作答，真正做到学以致用。

一、温故知新：统计的核心要点回顾

在开始练习之前，让我们快速回顾一下本学期统计单元的核心内容：

1.数据的收集：我们通常通过调查、测量、观察等方式收集数据。常用的记录方法有“正”字法等，它能帮助我们清晰、准确地记录数量。

2.数据的整理：收集到的数据往往是零散的，需要我们进行整理，比如制成简单的统计表。

3.数据的呈现——条形统计图：

*特点：条形统计图能直观、形象地反映出数量的多少。

*组成：一般包括标题、横轴（表示不同的类别）、纵轴（表示数量）、单位长度（每一格代表的数量）以及直条。

*注意事项：绘制时要注意直条的宽度要一致，间隔要相等，并且要根据数据的大小合理确定单位长度。

4.数据的分析：根据统计表或统计图中的数据，我们可以回答相关问题，进行简单的比较、判断和预测。

二、实战演练：统计练习题

（一）我会看：读懂条形统计图

下面是某小学四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计图。请根据统计图回答问题。

（*此处应有一幅条形统计图，横轴为活动类别：看书、踢球、看电视、画画、跳绳；纵轴为人数，单位长度为2，纵轴刻度从0到14。直条高度分别为：看书8人，踢球12人，看电视10人，画画6人，跳绳4人。*）

问题：

1.这幅统计图的标题应该是什么？

2.横轴表示什么？纵轴表示什么？纵轴每一格代表几人？

3.最喜欢哪种活动的人数最多？有多少人？

4.最喜欢哪种活动的人数最少？有多少人？

5.最喜欢看书的比最喜欢画画的多几人？

6.这个班一共有多少名同学参与了调查？（每人只选一种）

（二）我会填：整理数据并完成统计表

四年级（2）班的老师为了了解同学们最喜欢的水果情况，对全班同学进行了调查，结果如下：

苹果、香蕉、橘子、苹果、梨、香蕉、苹果、橘子、橘子、苹果、

香蕉、梨、苹果、橘子、香蕉、苹果、橘子、梨、香蕉、橘子。

请根据上面的数据，完成下面的统计表。

水果种类

苹果

香蕉

橘子

梨

:-------

:---

:---

:---

:---

人数

问题：

1.最喜欢哪种水果的人数最多？

2.最喜欢苹果的人数比最喜欢梨的人数多几人？

（三）我会画：根据统计表绘制条形统计图

下面是某地区一周内平均气温情况的统计表。

星期

一

二

三

四

五

六

日

:-----

:---

:---

:---

:---

:---

:---

:---

气温(℃)

18

20

22

19

25

23

21

请你根据上面的统计表，在下面的方格纸上绘制一幅条形统计图。

（*此处应有绘制统计图的方格区域，包括横轴、纵轴的占位。*）

绘制要求：

1.请给统计图起一个合适的标题。

2.横轴表示星期，纵轴表示气温（℃）。

3.确定纵轴的单位长度（例如：每格代表2℃或3℃，请思考哪种更合适）。

4.画出直条，并在直条上方标出具体温度。

（四）我会分析：解决实际问题

某商店一周内几种饮料的销售情况如下表：

饮料种类

A品牌

B品牌

C品牌

D品牌

:-------

:----

:----

:----

:----

销售量（瓶）

15

25

10

20

1.根据上表中的数据，你认为哪种品牌的饮料最受欢迎？为什么？

2.如果你是商店老板，下周进货时，你会对这几种饮料的进货量做怎样的调整？说说你的理由。

3.A品牌和D品牌一共销售了多少瓶？B品牌比C品牌多销售了多少瓶？

三、拓展提升：生活中的统计

1.小小统计员：请你选择一个自己感兴趣的主题（例如：你家一周内每天的用电量、你所在小组同学的身高、你一周内每天完成家庭作业的时间等），进行数据的收集和整理，然后尝试绘制一幅简单的条形统计图，并根据统计图说一句你的发现。

2.思考：为什么我们在进行统计时，有时候需要用“正”字法来记录数据？它有什么优点？

参考答案与解析（部分）

（一）我会看

1.某小学四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计图

2.横轴表示活动类别，纵轴表示人数，纵轴每一格代表2人。

3.最喜欢踢球的人数最多，有12人。

4.最喜欢跳绳的人数最少，有4人。

5.8-6=2（人）

6.8+12+10+6+4=40（名）

（二）我会填

统计表数据：苹果：5人，香蕉：5人，橘子：6人，梨：3人

1.橘子

2.5-3=2（人）

（四）我会分析

1.B品牌最受欢迎，因为它的销售量最多。

2.会多进一些B品牌和D品牌的饮料