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高中历史：《高中历史教学中学生历史交际能力的培养研究》论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的历史交际能力。通过分析当前高中历史教学的现状，提出相应的教学策略，旨在提高学生的历史素养，为我国历史教育事业发展贡献力量。

关键词：高中历史；历史交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.历史交际能力的重要性

在当今社会，历史交际能力作为一种重要的综合素质，越来越受到人们的关注。历史交际能力主要包括对历史知识的理解、运用、分析和评价等方面。具备较高的历史交际能力，有助于学生更好地理解历史，把握历史发展脉络，形成正确的价值观和世界观。在我国高中历史教学中，培养学生的历史交际能力