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苏教版八年级生物上册复习资料汇总

同学们，八年级生物上册的学习旅程即将告一段落。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理所学知识，巩固重点，突破难点，为后续的学习和应用打下坚实基础。请结合教材、课堂笔记以及实验观察，对以下内容进行细致回顾和深入理解。

第一单元绿色开花植物的一生

本单元是植物学知识的核心部分，我们将从种子的萌发开始，追踪植物生长、发育、繁殖的完整生命周期。

第一章种子的萌发

1.种子的结构：

*双子叶植物种子（如菜豆）：由种皮和胚组成。胚是新植物的幼体，包括胚芽（发育成茎和叶）、胚轴（发育成连接根和茎的部分）、胚根（发育成根）和子叶（两片，储存营养物质）。

*单子叶植物种子（如玉米）：由种皮、胚和胚乳组成。胚同样包括胚芽、胚轴、胚根和子叶（一片），胚乳是储存营养物质的主要结构。

*注意：胚是种子的主要部分，是新植物体的雏形。

2.种子萌发的条件：

*环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。三者缺一不可。

*自身条件：种子必须具有完整的、有活力的胚，且不处于休眠期。干瘪的种子或胚被破坏的种子无法萌发。

3.种子萌发的过程：

*吸水膨胀，种皮变软。

*胚根首先突破种皮，发育成根。

*胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

*种子萌发初期所需的营养物质由子叶或胚乳提供。

第二章植株的生长

种子萌发后形成幼苗，幼苗如何长大成为一株成熟的植株？这与根的生长、茎的加粗以及叶的发育密不可分。

1.根尖的结构与功能：

*根尖是根生长、分化和吸收水分及无机盐的主要部位，从尖端向上依次分为：根冠（保护）、分生区（细胞分裂，产生新细胞）、伸长区（细胞迅速伸长，是根生长最快的部位）、成熟区（生有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位）。

*根的生长主要依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积增大。

2.芽的发育：

*芽是未展开的枝或花。根据着生位置可分为顶芽和侧芽。

*芽的结构包括生长点（分生组织，使芽轴伸长）、叶原基（发育成幼叶）、芽原基（发育成侧芽）、幼叶和芽轴（发育成茎）。

*顶端优势：顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽的生长。这在农业生产中有重要应用。

3.植物生长需要的营养物质：

*水和无机盐：主要通过根尖成熟区从土壤中吸收。需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，它们对植物的生长发育有不同的作用（氮：枝叶繁茂；磷：开花结果；钾：茎秆健壮，抗倒伏）。

*有机物：通过叶片的光合作用制造，用于构建植物体和提供能量。

第三章开花和结果

开花结果是绿色开花植物繁殖后代的重要过程，花是植物的生殖器官。

1.花的基本结构：

*一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊（由花药和花丝组成，花药中有花粉）和雌蕊（由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠）是花的主要结构。

2.传粉和受精：

*传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。分为自花传粉和异花传粉。异花传粉需要媒介，主要是风和昆虫。

*受精：花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵的过程。这是植物有性生殖的核心环节。

3.果实和种子的形成：

*受精完成后，花的大部分结构（萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱）凋落，只有子房继续发育。

*子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮。

第二单元人体的结构层次

本单元将带领大家探索我们自身的身体结构，从微观的细胞到宏观的系统，理解人体是一个统一的整体。

第一章人体的基本组织

细胞是构成人体的基本单位，由细胞分化形成不同的组织。

1.人体的四种基本组织：

*上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮、消化道上皮。

*结缔组织：种类多，分布广，具有支持、连接、保护、营养等功能。如骨组织、血液、脂肪组织。

*肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能。分为骨骼肌、平滑肌、心肌。

*神经组织：由神经细胞（神经元）构成，能够感受刺激，产生并传导神经冲动。

第二章人体的系统

不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统。

1.消化系统：

*组成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）。

*功能：消化食物（将大分子物质分解为小分子物质）和吸收营养物质。

*食物的消化：淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所（小肠长、有皱襞和小肠绒毛，增加吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管）。

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