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校园贷主题班会

开场白：青春的美好与潜藏的暗流

（主持人，通常为班主任或学生干部，语气亲切而郑重）

亲爱的同学们：

大家好！

告别了紧张的高中时代，我们步入了充满活力与机遇的大学校园。在这里，我们追求知识，拓展视野，也开始学着独立规划自己的生活。大学生活是美好的，但也伴随着新的挑战与诱惑，其中，与“钱”相关的问题，是我们成长道路上可能遇到的一道坎。当手头拮据与消费欲望碰撞，当“轻松借款”的广告在我们身边若隐若现，我们是否能保持清醒的判断？今天，我们召开这次“警惕‘校园贷’陷阱，守护青春成长”主题班会，就是希望能和大家一起，深入了解“校园贷”的真面目，共同筑起一道防范金融风险的青春防线。

一、揭开面纱：“校园贷”究竟是什么？

（PPT展示相关图片或短视频片段，配合讲解）

在我们正式展开讨论之前，我想先请大家思考一个问题：提到“校园贷”，你们首先想到的是什么？（稍作停顿，与学生进行眼神交流）

“校园贷”并非一个法律上的明确概念，它通常指一些网络贷款平台面向在校学生开展的信贷业务。然而，我们今天要重点警惕的，并非那些持牌金融机构合规开展的、针对学生的小额信贷产品，而是那些以“无抵押、低利息、秒到账”为诱饵，实则设置重重陷阱的非法借贷。

常见的“校园贷”陷阱类型：

1.“培训贷”、“美容贷”、“创业贷”等伪装形式：这类贷款往往与一些所谓的“培训机构”、“美容机构”合作，以提供培训、美容服务或支持创业为名，诱导学生贷款消费。一旦学生签下协议，高额的利息和违约金便接踵而至。

2.“回租贷”、“手机贷”：要求学生将自己的手机等电子产品“抵押”或“回租”给平台，变相进行高息放贷。学生看似拿到了钱，实则失去了对物品的控制权，并背负了沉重的债务。

3.“套路贷”变种：以“违约金”、“滞纳金”、“服务费”等各种名目，不断垒高债务，让学生从最初的小额借款，迅速滚雪球般变成巨额债务，最终无力偿还。

二、认清危害：“校园贷”的真实面目

（案例分享，可选取一些具有代表性的、经过脱敏处理的真实案例，避免过于惊悚但要足以警示）

“校园贷”的危害，绝不仅仅是“欠钱”那么简单。它像一张无形的网，一旦陷入，就可能对个人、家庭乃至社会造成严重的影响。

1.经济压力巨大，陷入债务深渊：“低利息”往往是幌子，实际年化利率远超国家法律规定的上限。利滚利之下，学生微薄的生活费根本无力偿还，债务越积越多，最终可能需要整个家庭来承担。

2.个人信息泄露，安全无保障：贷款时，平台往往要求学生提供身份证、学生证、家庭住址、父母联系方式，甚至手持身份证照片等敏感信息。这些信息一旦泄露，可能被用于其他违法犯罪活动。

3.暴力催收，身心受创：当学生无法按时还款时，放贷者会采取各种手段进行催收，从电话骚扰、短信轰炸，到威胁恐吓、公开侮辱，甚至上门滋扰，严重影响学生的正常学习和生活，给其带来巨大的心理压力，甚至导致抑郁、自杀等极端事件。

4.影响学业前途，人生轨迹偏离：为了偿还债务，学生可能被迫逃课打工，甚至铤而走险参与违法活动，严重影响学业，断送大好前程。部分学生因逾期不还，还可能被恶意催收者威胁影响征信，对未来的就业、贷款等造成长远影响。

5.诱发违法犯罪，危害校园安全：部分学生在巨大的债务压力下，可能会参与到“以贷养贷”的恶性循环中，甚至为放贷者介绍新的“客户”以获取佣金，沦为其帮凶，最终触犯法律。

（此处可插入一个简短的、由学生演绎的小品或情景剧，模拟陷入“校园贷”后的困境，增强代入感和警示效果）

三、筑牢防线：如何防范“校园贷”陷阱

（互动讨论：“如果你或你身边的同学遇到了经济困难，你会建议他们怎么做？”引导学生思考正规途径）

了解了“校园贷”的危害，更重要的是学会如何防范。

1.树立正确的消费观：这是根本。大学生应理性消费，量入为出，不攀比、不盲从，避免不必要的超前消费。要明白，真正的体面并非来自物质的堆砌，而是内心的充实和能力的提升。

2.学习金融安全知识：主动了解国家关于民间借贷的法律法规，知晓合法的利率范围，提高对金融诈骗的辨别能力。学校也会定期组织相关讲座和宣传活动，希望大家积极参与。

3.选择正规融资渠道：若确有合理的资金需求，应向学校申请助学金、奖学金，或通过勤工俭学、向亲友求助等方式解决。也可考虑正规银行面向大学生推出的、符合监管要求的小额信用贷款产品，但务必仔细阅读条款，了解利率和还款方式。

5.增强自我保护意识：对“无抵押、低利息、秒到账”等诱惑性宣传保持高度警惕。遇到可疑情况或自身权益受到侵害时，要第一时间向学校老师、家长报告，并及时向公安机关报案。

四、情景模拟与案例分析（互动环节）

（设置1-2个贴近学生生活的情景，如“同学邀请你一起参加一个声称‘免费培训，后期还款’的课程”、“看到网上