初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究开题报告

二、初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究中期报告

三、初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究结题报告

四、初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究论文

初中英语写作中逻辑连接词使用与人工智能辅助教学课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

长期以来，初中英语写作教学常陷入“重语法轻逻辑”的困境，学生作文中逻辑连接词的误用、滥用或缺失现象屡见不鲜，导致文章结构松散、语义