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小学科学老师师德师风自查报告

一、自查目的

为进一步加强我校师德师风建设，提高我的职业道德素质，树立良好的教师形象，我根据自己的教学行为和态度，进行了师德师风自查。通过自查，旨在发现问题、改进方法，努力成为一名让学生喜欢、家长信任、同事尊敬的小学科学老师。

二、自查内容

1.爱岗敬业方面

我热爱教育事业，热爱科学教学岗位，始终以饱满的热情投入到教学工作中。在教学过程中，我认真备课、认真上课、认真批改作业，积极参加教育教学改革，努力提高教育教学质量。

2.关爱学生方面

我尊重学生的人格，平等对待每一位学生，关心学生的身心健康，关注学生的成长。在课堂上，我鼓励学生积极参与，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。在课后，我关心学生的生活，主动了解学生的困难，给予帮助。

3.教书育人方面

我注重培养学生的科学素养，努力提高学生的动手实践能力和创新精神。在教学中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的科学思维。同时，我注重德育渗透，将社会主义核心价值观融入教学过程中，引导学生树立正确的价值观。

4.为人师表方面

我自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，以身作则。在言行举止上，我注意文明礼貌，关心集体，团结协作，尊重同事和家长。在教学活动中，我遵循教育规律，严谨治学，遵循学术道德。

5.廉洁从教方面

我严守教育纪律，不接受家长馈赠，不从事有偿家教，不在校外兼职兼课。我积极参加学校组织的师德师风学习活动，提高自己的职业道德素养。

三、自查问题及原因分析

1.问题：课堂教学中，有时对学生的评价不够及时、具体。

原因：对学生的关注不够，评价体系不完善。

2.问题：课后与学生的沟通不够。

原因：自身工作繁忙，没有充分关注到学生的需求。

四、整改措施

1.加强学习，提高自身素质，树立正确的教育观念。

2.完善评价体系，及时、具体地评价学生，激发学生的学习兴趣。

3.加强课后与学生的沟通，了解学生的需求，关心学生的成长。

4.积极参加学校组织的师德师风学习活动，不断提高自己的职业道德素养。

通过本次自查，我对自己在教学过程中存在的问题有了更深刻的认识。在今后的工作中，我将认真改进，努力提高自己的师德师风水平，为学校的教育事业贡献力量。