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小班幼师师德师风自查报告2025

一、引言

作为一名小班幼师，我深知师德师风对于幼儿教育的重要性。在2025年的今天，我国教育事业取得了长足的发展，教师队伍建设也日益加强。为了更好地履行幼儿教师的职责，提升自身教育教学水平，我根据自己的工作实际，进行了深入的师德师风自查，现将自查情况报告如下。

二、自查内容

1.爱国守法方面

作为一名幼儿教师，我始终坚持爱国守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业。在教育教学活动中，我始终将国家法律法规和党的政策作为行动指南，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们的爱国情怀。

2.爱岗敬业方面

我热爱幼儿教育事业，具有强烈的事业心和责任感。在工作中，我始终认真履行岗位职责，关心爱护每一位幼儿，尊重他们的个性差异，关注他们的身心健康。为了提高教育教学质量，我积极参加业务培训，不断提升自己的专业素养。

3.关爱学生方面

关爱学生是教师职业道德的核心。我始终将关爱幼儿放在第一位，尊重他们的人格，平等对待每一个孩子。在教育教学活动中，我注重激发幼儿的兴趣，鼓励他们积极参与，关注他们的情感需求，帮助他们建立自信。

4.教书育人方面

我深知幼儿时期是人生的重要阶段，因此，我在教育教学过程中，始终坚持以德育为核心，全面发展幼儿的智力、体力、美德、劳动和审美能力。通过设计丰富多样的教学活动，引导幼儿在学习、游戏和生活中养成良好的习惯，培养他们的创新精神和实践能力。

5.为人师表方面

作为一名幼儿教师，我深知自己的一言一行都会对幼儿产生深远的影响。因此，在日常生活中，我严于律己，以身作则，言行举止文明，穿着打扮得体，为幼儿树立了一个良好的榜样。

6.终身学习方面

我认识到，作为一名幼儿教师，必须具备终身学习的能力。因此，我始终保持学习的热情，积极参加各类教育培训，努力提高自己的业务水平。同时，我还注重与其他教师的交流与合作，共享教育资源，促进教育教学水平的提升。

三、存在的问题及原因分析

1.教育教学方法有待进一步改进。在日常教学活动中，我发现自己在教学方法上还存在一定的不足，过于依赖传统的教学模式，缺乏创新。这导致部分幼儿在学习过程中兴趣不浓，学习效果不佳。

原因分析：自己对教育教学理论的学习不够深入，对幼儿身心发展规律的认识有待提高。

2.与家长沟通不够及时。在幼儿教育过程中，家庭与学校的沟通至关重要。然而，在日常工作中，我未能充分发挥家长的作用，与家长的沟通不够及时、深入。

原因分析：自身对家长工作的重视程度不够，缺乏主动沟通的意识。

四、整改措施及努力方向

1.加强教育教学理论学习，提高自身业务水平。通过学习先进的教育理念和教育方法，不断提升自己的教育教学能力。

2.注重与家长的沟通与合作，充分发挥家庭教育的作用。主动与家长联系，了解幼儿在家庭中的表现，共同解决幼儿教育中的问题。

3.关爱每一个幼儿，关注他们的个性发展。尊重幼儿的兴趣和需求，因材施教，促进幼儿全面发展。

4.加强自身修养，为人师表。注重言行举止，为幼儿树立良好的榜样。

5.积极参与教育科研，提高教育创新能力。通过参加课题研究、撰写论文等方式，提升自己的教育创新能力。

五、结语

通过本次师德师风自查，我对自己在教育教学工作中的优点和不足有了更深刻的认识。在今后的工作中，我将以此次自查为契机，进一步加强自身师德师风建设，努力成为一名合格的小班幼师，为我国幼儿教育事业贡献自己的力量。