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动物生理学考研练习题

动物生理学作为生命科学领域的基石学科，其知识点纷繁复杂，既要求对基本概念的精准把握，也强调对生理过程调控机制的深入理解。对于考研学子而言，在系统复习理论知识的基础上，通过练习题进行检验与巩固，无疑是提升应试能力的关键环节。以下精选若干练习题，涵盖动物生理学核心内容，旨在帮助考生查漏补缺，强化知识体系。

一、神经生理

1.题目：试述神经纤维动作电位产生的离子基础及其与兴奋性变化的对应关系。

解析：动作电位的产生是神经纤维兴奋的标志。其离子基础始于细胞膜对Na?通透性的突然增大，Na?在电化学驱动力作用下迅速内流，使膜内电位由负转正，形成去极化乃至反极化（上升支）。随后Na?通道失活，K?通道开放，K?外流增加，膜电位迅速复极化（下降支）。之后通过钠钾泵的主动转运，恢复细胞内外Na?、K?的不均衡分布。

兴奋性变化方面，动作电位去极化过程中，Na?通道大量激活，此时给予任何刺激均不能产生新的动作电位，对应绝对不应期；复极化早期，部分Na?通道开始复活，但仍有部分处于失活状态，需阈上刺激才能引发兴奋，此为相对不应期；之后可能出现超常期（膜电位接近阈电位，兴奋性略高于正常）和低常期（膜电位超极化，兴奋性略低于正常），与K?外流后的恢复过程相关。理解这一过程，有助于掌握神经冲动的产生与传导机制。

2.题目：简述突触传递的基本过程，并比较化学性突触与电突触的主要区别。

解析：突触传递是神经元间信息传递的关键环节。化学性突触传递过程大致如下：当神经冲动抵达突触前末梢，引起突触前膜去极化，Ca2?通道开放，Ca2?内流触发突触小泡与前膜融合，释放神经递质。递质经突触间隙扩散并与突触后膜上的特异性受体结合，导致突触后膜离子通道开放，离子跨膜流动，产生突触后电位（EPSP或IPSP）。这些局部电位总和后，若达到阈电位则引发突触后神经元兴奋。

化学性突触与电突触的主要区别在于：化学性突触以神经递质为中介，传递速度相对较慢，存在突触延搁，传递具有单向性，易受药物和环境因素影响，可实现兴奋与抑制的精细调节；而电突触通过缝隙连接直接传递电流，传递速度快，无明显延搁，多为双向传递，电阻低，信号传递可靠，常见于需要快速同步活动的神经元群之间。

二、循环生理

1.题目：分析影响动脉血压的主要因素，并阐述机体在急性失血时如何通过神经体液调节维持血压相对稳定。

解析：动脉血压的形成与心输出量、外周阻力、循环血量与血管系统容量的匹配程度以及大动脉管壁的弹性贮器作用密切相关。因此，影响动脉血压的主要因素包括：每搏输出量（主要影响收缩压）、心率（心率过快或过慢均可影响舒张压）、外周阻力（主要影响舒张压）、主动脉和大动脉的弹性（缓冲血压波动，维持舒张压）以及循环血量与血管容量的比例。

急性失血时，血压下降的即刻，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器传入冲动减少，压力感受性反射减弱，引起心交感神经和交感缩血管神经兴奋，心迷走神经抑制，导致心率加快、心肌收缩力增强、外周血管收缩，从而使心输出量增加、外周阻力升高，血压回升。同时，肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活，血管紧张素Ⅱ可强烈缩血管并促进醛固酮释放以保钠保水；抗利尿激素分泌增加，促进水重吸收，有助于恢复循环血量。此外，局部组织缺氧和代谢产物堆积也可引起局部血管舒张，以保证重要器官的血液灌注。这些调节机制共同作用，力求在失血情况下维持血压的相对稳定，保证生命活动的基本需求。

三、呼吸生理

1.题目：试述哺乳动物肺通气的动力和阻力。

解析：肺通气的直接动力是肺泡气与大气之间的压力差，而原动力则是呼吸肌的舒缩活动所引起的胸廓节律性扩大与缩小。吸气时，主要吸气肌（膈肌和肋间外肌）收缩，胸廓容积增大，肺随之扩张，肺内压低于大气压，外界气体进入肺内；呼气时，吸气肌舒张，胸廓和肺弹性回缩，肺内压高于大气压，肺内气体排出。平静呼气主要依靠肺和胸廓的弹性回缩力，用力呼气时则需呼气肌（肋间内肌、腹肌等）的参与。

肺通气的阻力可分为弹性阻力和非弹性阻力。弹性阻力包括肺的弹性阻力（主要来自肺组织本身的弹性回缩力和肺泡表面张力）和胸廓的弹性阻力，是平静呼吸时的主要阻力。肺泡表面活性物质通过降低肺泡表面张力，能有效减小肺的弹性阻力，维持肺泡的稳定性。非弹性阻力主要包括气道阻力、惯性阻力和粘滞阻力，其中气道阻力受气道口径、气流速度和气流形式的影响最大，气道口径是调节气道阻力的主要因素。

四、消化生理

1.题目：简述胃液的主要成分及其生理作用，并说明进食后胃液分泌的调节机制。

解析：胃液的主要成分包括盐酸（胃酸）、胃蛋白酶原、粘液、内因子以及水和电解质等。盐酸能激活胃蛋白酶原使其转变为有活性的胃蛋白酶，并为其提供适宜酸性环境；杀灭随食物进入胃内的细菌；促进胰液、胆汁和小肠液的分泌；有助于小肠对铁和钙的吸收。胃蛋白酶原被激