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2025年贵州职业技术学院单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《职业教育法》2022年修订版，职业教育应坚持的原则不包括（）

A.产教融合B.校企合作C.学历教育与职业培训并重D.以企业为主导

ABCD

【参考答案】D

【解析】《职业教育法》明确职业教育应坚持政府主导、指导、企业参与，选项D“以企业”与立法精神不符。

2、职业院校学生应具备的“工匠精神”内涵不包括（）

A.精益求精B.追求创新C.团结协作D.服务社会

ABCD

【参考答案】B

【解析】工匠精神侧重专注与坚持，创新属于“创新精神”范畴。

3、2024年贵州大数据产业规模突破（）万亿元

A.2.5B.3.0C.3.5D.4.0

ABCD

【参考答案】B

【解析】贵州省“十四五”规划明确2025年大数据产业达3.0万亿元。

4、职业院校实训基地建设应遵循的“双师型”教师标准中，“双师”指（）

A.理论教师+实践教师B.校内教师+企业导师C.高级职称+博士学位D.党员+积极分子

ABCD

【参考答案】B

【解析】教育部规定“双师型”需具备教师资格证和职业资格证。

5、贵州民族大学2023年新增的“非遗传承”专业属于（）

A.传统学科B.交叉学科C.应用学科D.基础学科

ABCD

【参考答案】B

【解析】非遗专业融合文化学、教育学、艺术设计等多学科。

6、职业院校学生实习期间发生工伤，首要责任人是（）

A.企业安全负责人B.学校带队教师C.学生本人D.劳动部门

ABCD

【参考答案】A

【解析】《安全生产法》规定企业对实习生负安全主体责任。

7、贵州“酱香型白酒”地理标志保护范围不包括（）

A.仁怀市B.遵义市C.毕节市D.六盘水市

ABCD

【参考答案】C

【解析】国家地理标志保护范围仅限仁怀市。

8、职业院校创新创业教育重点培养的“三创”能力不包括（）

A.创新思维B.创造能力C.创业精神D.创收意识

ABCD

【参考答案】D

【解析】“三创”指创新、创造、创业，创收属于成果转化环节。

9、贵州“天眼”FAST工程对职业教育的启示不包括（）

A.加强实践技能B.培养复合型人才C.聚焦基础研究D服务地方经济

ABCD

【参考答案】C

【解析】职业教育侧重应用型人才培养，基础研究属科研机构职能。

10、根据《国家职业教育改革实施方案》，职业教育与普通教育的主要区别在于（）

A.教学方式以理论为主

B.培养目标侧重技能应用

C.课程体系完全独立

D.考核方式统一化

A.教学方式以理论为主

B.培养目标侧重技能应用

C.课程体系完全独立

D.考核方式统一化

【参考答案】B

【解析】职业教育以技能培养为核心，与普通教育侧重知识体系构建不同。政策明确指出职业教育需对接产业需求，培养高素质技术技能人才，故B正确。其他选项与政策导向不符。

11、下列哪项属于职业教育“双师型”教师的核心能力？（）

A.纯理论教学经验

B.职业技能认证+教学能力

C.纯科研论文发表

D跨学科课程开发

A.纯理论教学经验

B.职业技能认证+教学能力

C.纯科研论文发表

D.跨学科课程开发

【参考答案】B

【解析】“双师型”教师需兼具教师身份和行业实践经验，B选项涵盖职业技能认证与教学能力，符合《职业教育教师专业标准》要求。其他选项仅体现单一维度。

12、贵州职业技术学院2025年单招计划新增的“智能制造技术”专业，其核心课程应侧重（）

A.古典力学原理

B.工业机器人编程

C.传统木工技艺

D.现代物流管理

A.古典力学原理

B.工业机器人编程

C传统木工技艺

D.现代物流管理

【参考答案】B

【解析】智能制造技术专业与工业4.0紧密结合，工业机器人编程是核心技能。贵州作为制造业大省，该专业设置符合区域产业升级需求。其他选项与专业定位无关。

13、根据《职业教育法》，下列哪项是校企合作的主要目的？（）

A.降低企业生产成本

B.共建实训基地

C.提升学校升学率

D.政府考核指标

A.降低企业生产成本

B.共建实训基地

C.提升学校升学率

D.政府考核指标

【参考答案】B

【解析】校企合作本质是产教融合，通过共建实训基地实现资源共享。政策强调“校企协同育人”，B选项直接体现合作目标。其他选项偏离职业教育本质。

14、贵州职业技术学院“1+X证书制度”试点专业中，X证书通常指（）

A普通教育学