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第2课时最喜欢的水果义务教育北师大版二年级下册调查与记录八
你知道了什么？情境导入二（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？探究新知我们调查一下吧！把自己最喜欢的一种水果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。
调查每个人最喜欢的水果，并记录调查数据。小组活动：（1）拿出准备好的纸条，写上你最喜欢的水果，然后交给组长。（2）组长对选票进行整理。（3）组长唱票，组员记录。想一想，怎样记录才能一眼看出喜欢每种水果的人各有多少？
苹果、香蕉、香蕉、橘子、梨……你喜欢哪种记录方法？
用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来，再填一填。喜欢吃苹果的有（）人，喜欢吃橘子的有（）人,喜欢吃香蕉的有（）人，喜欢吃梨的有（）人。请提出购买水果的建议。
课堂练习【教材P89T1】1.班里同学们去游玩。（1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？√
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。（4）根据你的调查，想去（）的最多，想去（）的最少。请提出你的游玩建议。
【教材P89T2】2.（1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。（2）篮球有（）个，足球有（）个，排球有（）个。11116
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？
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