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人才需求调研报告（通用3篇）

人才需求调研报告（通用3篇）

人才需求调研报告篇1

视觉艺术与人的视觉感官亲密关联，其范畴格外广泛，凡看得见、摸得着的艺术，如传统的国画、油画、雕塑、版画，以及现代动漫画、摄影、影视、环境等艺术门类，皆为视觉艺术。数字视觉艺术其实就是这些艺术门类的数字化，虽然这种基于数字技术之上的视觉艺术目前还属于新兴的艺术，但在今日的艺术应用领域却起着很重要的作用。如在环境艺术中，数字技术使得设计师在环境规划方面如鱼得水，对他们的工作挂念极大，在某种程度上，也让环境与城市规划设计更加人性化。随着中国市场经济的进展以及经济转型战略目标的提出，数字视觉艺术人才的培育也越来越来迫切。尤其是20世纪90年月以来，在数字媒体高速进展的浪潮中，企业或市场对信息技术与视觉艺术人才的需求日益增长，数字视觉艺术教育的培育方法因此更趋多样化抑或复合化。

20xx年，人社部更是把数字视觉艺术专业列为在国家新职业技能人才培训六大专业之一，并加大其建设与进展力度。无论是早先的图案设计教育还是今日的数字媒体艺术教育，其目的都是为市场需求培育人才，即便是国画、油画、雕塑等都无法与市场绝缘。在数字视觉艺术人才培育的过程中，不但要留意艺术感悟能力、创新意识的培育，更留意面对市场的实际应用能力，这些才是今日的艺术市场之所需。虽然这是一个老生常谈的问题，但随着社会需求的变化，它亦是一个常谈常新的问题。

因此，结合企业或市场对视觉艺术人才的需求，我们从中国目前数字视觉艺术人才培育的主体、动力、环境及创新能力等关键环节动身，对北京、上海、广州、青岛、西安、大连六个城市近百家从事数字视觉艺术的不同性质的企业进行了问卷调研。本次调研主要集中在民营企业(占75%，全国范围)，它们代表着众多中小型企业对视觉艺术人才的需求愿望，包括室内外建筑效果与动画设计、影视动画与后期特效合成、广告设计等方面的状况。本报告在具体调研的过程中主要是面对应用性的视觉艺术人才，而非纯艺术的视觉艺术人才。

一、数字视觉艺术概念及特征

随着科技水平的提高、国外数字视觉产品的消灭，以及个人计算机或个人终端机的普及，近些年来，包括中国在内的视觉艺术行业的数字化呈现出较快的进展态势。特殊是中国数字视觉艺术的十多年进展，已经为现今的数字化视觉艺术锤炼了能够应对不同需求的人才队伍，并积累起相对丰富的技术与艺术资源，成为中国现阶段数字视觉艺术的核心内容。

(一)数字视觉艺术的概念

什么是数字视觉艺术?在新媒体情境(new-mediumcondition)中，视觉艺术已经从传统的物质性构成中被数字(digitized)了，并转化为当代媒介艺术无所不能的数字资源，在当下更趋多元的时代，这些被去经典化的视觉艺术作品比机械复制时代的艺术更深化人们的生活，由于媒体与科学技术的扩张已成为生活主导的事实，不得不让人们面对数字视觉艺术的普遍性拓延。用马歇尔麦克卢汉的话说，作为人类情感与思想表达的一种媒介，数字视觉艺术也属于人的延长范畴。这样看来，所谓数字视觉艺术，是指艺术家利用具备图形处理能力的电脑为核心技术设备，进行基于数字编码技术上的艺术作品的创作活动。与传统艺术创作的不同处在于，数字视觉艺术作品还需借助网络等主流的传播媒介进行发布、呈现，以便受众观看、观赏或以互动方式完成观赏，这一艺术审美过程可被视为完整意义上的数字视觉艺术。正由于如此，当代数字视觉艺术中更偏好于探讨虚拟与真实混杂的特性，其最佳写照就是在数字媒体技术环境中呈现的摄影般写实的动态影像，以及真实的人机交互效果。

(二)数字视觉艺术的特征

从概念表述中可看出，当下动态的以及人机交互的影像，实际上已经成为数字视觉艺术的主要表征，这是由于：一方面，数字技术的介入，使得视觉艺术作品的互动性更倾向于人与虚拟对象的关系，而非与源对象(即传统视觉艺术中的模特)之间的关系;另一方面，数字技术创造的虚拟空间让人们身临其境，其中的时空错置感让今日的视觉艺术创作有了无限可能性，而不至于被源对象所限制。正如现代设计先驱之一的亨利凡德威尔德说，技术是产生新文化的源泉;文化理论开拓者的丹尼尔贝尔也认为，视觉观念成为了主流。科学技术的进展孕育了这种新文化的传播形式。言下之意，数字视觉艺术也是数字技术孕育与进展的产物。不同领域涉及到的技术内容不尽相同，涉及到的技术也格外多，但无论何种技术，它必需在在具体的应用中体现出自己的价值。

由此可见，由于技术的牵引，数字视觉艺术呈现出三个比较明显的本体特征虚拟性(Virtuality)、交互性(Interactivity)与技术性(Technicality)。明显，在当代新的视觉艺术