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高中数学实验：基于Arduino的风向标数据采集与数学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学实验中，利用Arduino技术进行风向标数据采集与数学研究的实践过程及其教育价值。通过设计并实施风向标实验，学生不仅能够掌握基本的编程和硬件操作技能，还能将数学知识应用于实际问题的解决，提升综合素质。研究结果表明，这种跨学科的教学模式有助于激发学生的学习兴趣，培养创新思维和实践能力。

**关键词**：Arduino；风向标；数据采集；高中数学；跨学科教学

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**一、背景分析**

（一）1.**高中数学教学的现状与挑战**

当前，高中数学教学普遍存在重理论轻实践的现象。传统教学模式下，学生往