八上第4章第2节生活中的水溶液2.pptxVIP

第4章水与人类;第2节生活中的水溶液;第2课时物质的溶解性;悬浊液、乳浊液、溶液;二、物质的溶解性;结论：一定量的水中能溶解的蔗糖是有限度的。;1.提出问题。

影响固体物质溶解性的因素有哪些？

2.建立猜想。;1.提出问题。

影响固体物质溶解性的因素有哪些？

2.建立猜想。;1.提出问题。

影响固体物质溶解性的因素有哪些？

2.建立猜想。;3.设计方案。

根据不同的猜想，设计不同的验证方案。;请参考上述方案，设计出另外猜想的验证方案。;自变量;自变量;4.进行实验。

根据验证方案，开展小组活动。

5.得出结论。

通过探究，得出的结论是什么？;1.物质的溶解性

一定量的溶剂中，物质溶解的量是有限度的。

?

2.影响固体物质溶解性的因素

温度：大多数固体物质的溶解性随温度升高而增强。

溶质的种类：不同溶质在同一溶剂中的溶解性不同。

例如：20℃时，蔗糖溶解度食盐溶解度。

溶剂的种类：同一溶质在不同溶剂中的溶解性不同。

例如：碘在水中几乎不溶，在酒精中部分溶解，在汽油中溶解良好。;影响溶解性的因素;1.下列对物质的溶解性的描述中，错误的是---(??)

A.溶解度大小只跟物质的性质有关

B.在一定条件下，一定量的水中，物质不能无限地溶解

C.不同物质的溶解性强弱一般也不同

D.物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力

;2.在常温下“胜哥”进行了下列各组对照实验，说法正确的是---（）

A.由①和②，可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性

B.由①和③，可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性

C.由②和④，可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性

D.由③和④，可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性;3.下列实验能比较出食盐和白糖的溶解性的是---（）

A.向25g，20℃的水中，分别加入1g食盐、1g白糖，两者全部溶解

B.向25g，20℃的水中加入10g食盐，食盐未完全溶解；25g，40℃的水中加入10g白糖，白糖完全溶解．

C.向25g，20℃的水中，分别加入10g食盐、10g白糖；食盐没有完全溶解，白糖完全溶解

D.向25g，20℃的水中，分别加入10g食盐、5g白糖，食盐没有完全溶解；白糖完全??解;4.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是---（）

①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类

A．①②

B．①④⑤

C．②③④

D．①⑤;5.总不同溶质在同一溶剂中的不同；

同一溶质在不同溶剂中的也不同；

大多数固体物质的随温度升高而等结论。;6.小科提出假设：溶剂的多少也会影响物质溶解性。并完成了探究实验。

（1）请你从控制变量角度优化步骤②??????。

（2）完善步骤④：??????。

（3）多次重复实验后,小江发现A、B两组在相同的条件下每10克水??????基本相同，于是得出结论：溶剂的多少不会影响物质溶解性。;“胜哥课程”版权声明

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2025年11月25日