三年级上册信息技术第四单元第1课《认识数字身份》苏科版2023 .pptxVIP

认识数字身份第四单元第1课三年级上册

如今，越来越多的人使用数字身份在互联网上学习、工作和娱乐。小智作为社区志愿者，要向社区居民介绍如何合理、安全地使用数字身份。

咱们在现实生活中有自己的身份，当咱们上网玩游戏、学知识的时候，在网络世界里是不是也有一个“专属身份”呀？思考

这个网络世界的专属身份，就叫“数字身份”！今天咱们就一起来认识这位“网络小伙伴”，学习《认识数字身份》，当一名合格的“数字身份小管家”！

你有哪些数字身份？比如游戏账号、学习平台账号等等思考

思考这些数字身份背后藏着什么秘密？使用的时候又要注意什么呢？

人们在网上学习、工作和娱乐时，会在网络世界留下相应的身份信息。

思考数字身份就像咱们在网络世界的“专属名片”，它由什么组成呢？

新知探究数字身份首先是咱们注册的账号、用户名，还有密码——这就像名片上的名字和“保密暗号”！

小知识咱们的网上行为也会成为数字身份的一部分！比如你在网上搜过什么、看过什么、喜欢什么，都会悄悄“记录”在数字身份里！

大家看小慧的“网络足迹”，能猜到她的兴趣爱好是什么吗？

数字身份这就是数字身份的小秘密——它会“记住”咱们的网上行为！

数字身份网络世界没有“隐身术”，咱们的每一个操作都会留下痕迹，就像在沙滩上走路会留下脚印一样！

数字身份的超能力咱们的现实身份是唯一的，数字身份也一样！就像没有两个人的身份证号是一样的，每个人的数字身份也是独一无二的！

想一想在学习平台注册账号后，平台推荐的内容都是自己需要的？比如你喜欢画画，就总推绘画教程；你喜欢古诗，就推诗词学习视频！

你有过类似的经历吗?和同学讨论：这是为什么呢?

这就是数字身份的“超能力”！因为平台通过你的数字身份，知道了你的需求，所以能精准推荐！但要注意，这种“超能力”的前提是咱们的数字身份是安全的！新知探究

为了保护数字身份，现在有很多“安全锁”！除了密码这个“文字锁”，还有人脸识别、指纹识别这些“生物锁”——就像用咱们自己的脸、手指当钥匙，又安全又方便！

指纹识别

虹膜识别

思考为什么这些“生物锁”更安全？（指纹锁、人脸识别）

小知识因为每个人的脸、指纹都是独一无二的，别人可模仿不了！

小知识数字身份还有一个重要属性——“信用值”！就像现实中大家喜欢和诚实守信的同学做朋友，网络世界里，信用高的数字身份也更受欢迎！

下图是两家网络店铺的数字身份情况。如果这两家都有你需要购买的商品，你更愿意在哪一家购买呢?为什么?

五星店铺的数字身份信用高，大家觉得靠谱！还有小智妈妈租共享单车不用付押金，而小智需要付，这也是因为妈妈的数字身份信用值高，平台相信她会按时归还！

小知识咱们的数字身份就像一张“信用名片”，平时规范上网、遵守规则，信用值就会越来越高，在网络世界里也会更方便、更受信任！

小智看妈妈不需要付押金就可以用手机扫码租借共享单车和共享充电宝，觉得很方便。但当他想用自己的账号扫码租借用共享充电宝时，却发现应用程序提示他需要先付押金。这是为什么呢?

小知识与数字身份相对应的信息及在线行为数据，同样具有信用价值。

安全行为判断1.注册账号时设置复杂密码。

安全行为判断2.把密码告诉好朋友。

安全行为判断3.在陌生网站随意填写家庭住址和电话。

安全行为判断4.网上发表不文明言论。

课堂小结通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！

下课啦