身边小动物写作指导：抓特点与修辞运用.pdfVIP

课题四

第9讲身边的小动物

一、新课导入

1.根据谜语猜四种小动物：猫、兔子、狗、公鸡。

2.说说你最喜爱的小动物。

3.出示各种小动物的，让学生定容动物的特点。

二、写作要点

（一）抓特点，有顺序

1.出示课文中作者笔下的动物。

2.每种动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。比如说猫，有的调皮，有

的温顺，有的懒惰。要仔细观察，抓住它们各自的特点。

3.出示翠鸟的，讲解描写小动物外形特点的顺序。

4.小贴士一：写小动物的外形时要注意抓住它的外形特点写，并且要有顺序。

（二）运用比喻拟人等修辞手法

1.小白兔的，学生把括号里的补充完整。

2.通过写白鹅的片段，感受比喻拟人的作用。

3.小贴士二：可以运用比喻、拟人等修辞方法，可以增添文章的趣味性，让人读来饶有趣

味。

（三）把动物当作人来写

1.描写小猫的片段，把动物当作人来写。

2.小贴士二：可以把小动物当做人来写，把自己对小动物的喜爱之情融入习作的字里行间。

（四）使用句

1.描写小猫的性格，使用句。

2.小贴士二：描写小动物的性格特点时，可以恰当地使用句，先概括地写一写他们的

性格，再在后面的自中分别加以叙述，这样的话，文章条理清楚，让人一目了然。

（五）练一练

的小猫可（）了。每当主人不在家时它就会（）。你瞧，它一会儿（），

一会儿（），一会儿又（），刚刚收拾好的屋子转眼间（）真是让人（），

简直就是（），可是又不忍心（）。

三、写作方法

1.出示范文，知道每一段的写法。

2.讲解写作提纲，总结写作方法。

习作题目：

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下，一个个小动物栩栩

如生。你一定也想说说自己的动物吧？今天我们学习了如何写好小动物，下面就用

我们手中的笔写一写我们自己的小动物吧？相信一定会写得很好。

1.写自己的小动物。

2.写出动物的特点.

3.可以讲它的外形、脾气、怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。

4.表达自己的真情实感。

习作指导：

写小动物要注意：

（1）要突出重点：抓住小动物的外貌或生活习性。

（2）要细致描写：详细描写小动物的一些动作。

（3）要条理清楚：要按顺序描写小动物的外貌，或习性，不要东一句，西一句

一定要抓住不同的特点，写出可爱之处，避免千文一面。