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学校创卫工作计划

一、指导思想

以国家卫生城市创建标准为指引，紧密围绕学校立德树人根本任务，坚持“健康第一、预防为主、综合治理”的方针，将创卫工作与校园文化建设、学生行为习惯养成教育、生态文明教育深度融合。通过广泛宣传、全员参与、细化管理、持续改进，全面提升校园环境卫生质量与师生健康素养，营造整洁、优美、文明、和谐的育人环境，为建设健康校园、美丽校园贡献力量。

二、工作目标

通过系统开展创卫工作，力争在本学年内，使我校环境卫生面貌显著改善，卫生管理机制更加健全，师生卫生意识和健康行为习惯普遍增强，校园文化内涵得到有效提升，各项创卫指标基本达到国家卫生城市对学校的要求，努力将我校建设成为师生满意、社会认可的卫生标兵单位，为全市创卫工作贡献积极力量。

三、主要任务与保障措施

（一）深化环境卫生综合整治

1.校园环境日常保洁与维护：严格落实环境卫生责任制，划分卫生包干区，明确责任人。加强对教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间等重点区域的清扫保洁力度，确保无垃圾死角、无乱堆乱放、无蚊蝇滋生地。生活垃圾实行分类投放、日产日清，垃圾桶（箱）定期清洗消毒。

2.校园绿化与美化：加强校园绿植养护，及时修剪、补种，保持绿化区域整洁美观。利用校园空间，营造绿色、生态、人文的校园景观，提升校园环境的舒适度和育人功能。

3.基础设施维护：定期对校园内的公共设施，如门窗、桌椅、水电、排污系统等进行检查和维护，确保其完好无损、正常运行，防止因设施损坏造成环境卫生问题。

（二）强化健康教育与促进

1.健康教育课程化：将健康教育纳入教学计划，确保课时、师资、教材落实。针对不同年龄段学生特点，开展形式多样的健康知识教育，内容涵盖常见病预防、传染病防控、合理膳食、科学运动、心理健康、控烟禁毒、用眼卫生等。

2.健康主题活动：结合卫生宣传日（周、月），如世界卫生日、爱国卫生月、结核病防治日等，组织开展主题班会、知识竞赛、手抄报、健康讲座、模拟演练等活动，普及健康知识，提升师生健康意识和自我保健能力。

3.心理健康服务：加强心理健康教育师资队伍建设，完善心理咨询室功能，为师生提供便捷的心理咨询与辅导服务，培养学生积极乐观的心理品质。

（三）健全病媒生物防制体系

1.孳生地治理：定期组织开展校园环境综合治理，清除杂草、积水，堵塞鼠洞，密封缝隙，从源头上控制病媒生物的孳生。

2.防制措施落实：按照专业规范，定期投放灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊药物，并做好安全警示和记录。重点加强食堂、仓库、卫生间等易孳生病媒生物区域的防制工作。

3.监测与报告：建立病媒生物密度监测机制，密切关注其种群数量变化，发现问题及时采取有效措施，并按要求上报相关数据。

（四）提升食堂与饮用水安全管理水平

1.食堂规范化管理：严格执行《食品安全法》及相关规定，落实食品安全责任制。加强食堂从业人员健康管理和业务培训，确保持证上岗。规范食品采购、储存、加工、留样等各环节操作，确保食品安全卫生。保持食堂内外环境整洁，餐用具清洗消毒到位。

2.饮用水安全保障：定期对校园饮用水进行检测，确保水质符合国家标准。加强饮水机的日常清洁消毒和维护管理，为师生提供安全、卫生的饮用水。

（五）加强校园文化建设与宣传引导

1.创卫氛围营造：充分利用校园广播、宣传栏、网站、微信公众号等多种媒介，宣传创卫工作的意义、目标、任务和卫生健康知识，报道创卫工作动态和先进典型，营造“人人参与创卫，共建美好校园”的浓厚氛围。

2.文明行为养成：结合学生日常行为规范教育，引导学生养成不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、爱护公共设施等文明卫生习惯，提升学生的文明素养。

四、组织领导与工作机制

1.成立领导小组：学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及师生代表为成员的创卫工作领导小组，全面负责创卫工作的组织领导、统筹协调和督促检查。

2.明确职责分工：将创卫任务分解到各处室、年级组和相关责任人，形成“校长负总责，分管领导具体抓，各处室协同配合，全体师生共同参与”的工作格局。

3.建立健全制度：完善卫生管理制度、检查评比制度、奖惩制度等，使创卫工作有章可循、有据可依，确保各项工作落到实处。

4.定期会议与督查：定期召开创卫工作领导小组会议，研究解决工作中存在的问题。领导小组定期或不定期对各部门创卫工作开展情况进行督查，并将督查结果纳入年度考核。

五、实施步骤

1.宣传发动阶段：召开创卫工作动员大会，传达上级文件精神，统一思想认识。利用多种形式广泛宣传，营造浓厚创卫氛围，明确工作任务和要求。

2.集中整治阶段：对照创卫标准和任务分工，各部门全面开展自查自纠，针对存在的问题进行集中整治，重点解决