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Unit4Myfriends
Thisismyfriend教学设计
单元
Unit4
课时
第1课时
教学内容分析
本课时教学环节及对应活动形式、教学目标如下:1.?Leadin(导入):播放歌曲《Findafriend》,结合简单互动提问(如“Doyouhavefriends?”),吸引学生注意力,激活“朋友”相关话题认知,为后续学习铺垫。2.?Presentation(新知呈现):通过“Look,listenandsay”环节播放对话音频,引导学生感知“介绍朋友”的表达逻辑;借助单词卡片、音标标注(如friend/frend/)讲解核心词汇发音与含义,结合
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