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高中政治课间文明行为养成与公民素养教育研究论文

摘要：本文以高中政治课堂为载体，探讨如何在课间文明行为养成中融入公民素养教育，从而培养高中生的良好行为习惯和公民意识。通过对现状的分析，提出具体可行的教育策略，为提高高中政治教育的实效性提供理论支持。

关键词：高中政治；课间文明行为；公民素养；教育研究

一、引言

（一）1.背景及意义

在我国，高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。政治课程作为培养学生公民素养的重要途径，不仅肩负着传授知识的任务，还承担着培养学生良好行为习惯和公民意识的责任。课间文明行为作为校园文明的重要组成部分，既是学生个人素质的体现，也是学校教育质量的重要标志。因