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中学英语口语错误分析及跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文针对当前中学英语口语教学中存在的错误问题，分析了其产生的原因，并结合跨文化交际能力的培养，提出了相应的解决策略。通过对英语口语错误的深入探讨，旨在提高学生的英语口语水平，增强其跨文化交际能力。

关键词：中学英语；口语错误；跨文化交际能力；教学策略

一、背景分析

（一）中学英语口语错误产生的原因

1.缺乏真实的语言环境

在我国，英语作为第二语言，学生在日常生活中缺乏真实的语言环境，导致他们在口语表达时出现错误。这种缺乏实际交流的情境，使得学生很难将所学的知识运用到实际口语表达中。例如，学生在课堂上学习到的语法、词汇等知识，在真实交流中