盐城新四军纪念馆.PPTVIP

四、班级活动的实施方法⒈活动的选题⒉活动前的准备⒊活动的实施⒋活动的小结⒌活动的反馈⒌活动的反馈⑴班级日记⑵周记（随笔）⑶活动纪实⑷活动总结⑸座谈会⑹书面调查

班级日记可分为三部分：格言（可以是针对性格言，也可以是每日一言）；正文（要求“四结合四为主”：记班级与记个人相结合，以记班级为主；记当天与记以往相结合，以记当天为主；记重大题材与记普通题材相结合，以记重大题材为主；记实与记虚相结合，以记实为主）；评价，对前一位同学日记抄写情况的评价。班级日记写好后，应指导学生及时抄写到黑板上，并对前一位同学的抄写情况作出评价。“精神接力”的班级日记班主任应是班级日记的“领跑人”；如果班级基础较差，可先让班级干部带头跑，然后按学号或值日生顺序轮流写；班级日记写好后，班主任应坚持及时阅看，写好批语；学生也可附加“留言板”；班级日记与班级日志的区别1、班级日记是全班同学轮流写，班级日志则是由班级干部轮流写；2、班级日记文体不限，以记叙文为主；班级日志是简要的记事，文体单一；3、班级日记可多角度反映班级生活，班级日志主要记存在问题。怎样写好班级日记1、教师经常批阅，及时加以指导。2、开展最佳班级日记评选活动。3、推荐优秀日记到校刊、报刊上发表。4、编写班级纪念册。（7）听课反应一（四川绵阳·浅水微博）四、策略与方案?班级活动就是最有魅力的德育。???丁如许老师所作的报告是《班级活动创新》，可以看出，他从事班主任工作最突出的个性应当是干练、果断和富有智慧。他重新诠释了那句“没有活动就没有教育”的名言。他主张把班会可分为基本课和随机课两种。主张用活动来建设优秀的班集体。他着重讲解了班级活动设计、指导、评价的策略与具体方案。???丁老师尤其强调班级活动的创新，大有“不创新，毋宁死”的气概，我特别认同他的这个观点，因为只有切合实际、为学生喜爱、为老师能操作，体现智慧与创造力的活动才真正富有活力，才能够在现实的学校中生存下去。???他归纳出班级活动的十大原则为：1、教育性；2、针对性；3、整体性；4、开放性；5、主体性；6、知识性；7、多样性；8、易操作性；9、创造性；10、序列性。???班级活动实施的五个步骤：1、活动的选题；2、活动前的准备（制定活动计划，分工落实任务，会场布置，活动教具）3、活动的实施；4、活动小结；5、活动反馈（可以用班级日记、周记、活动纪实、活动总结、座谈会、书面调查等形式）我曾经实施过的活动方案：活动名称：我是最棒的；班级：七年级；地点：教室；活动准备：给学生一周时间，每个学生准备一个能展示自己个性、爱好或文艺才能的节目，如唱歌、舞蹈、武术、乐器表演、美术作品、个人收藏品等。活动过程：1、主持人介绍活动规则；2、同学轮流介绍或表演；3、班主任总结。活动建议：班主任也可参与到展示活动中去。高二（上）：全面发展谱新篇家乡的昨天和今天（专题调查汇报）让喜讯传遍家乡（为低年级同学演讲）青年志愿者的报告（青年志愿者活动报告）笔下走龙蛇，丹青绘宏图（书画作品比赛）漫游智力世界（学科智力竞赛）警钟在这里长鸣（模拟法庭辩论）聚焦热点（热门话题大家谈）班级轶事面面观（小论文评选）剪得报春第一枝（综艺）我们是初升的朝阳（模拟中外记者招待会）青年志愿者活动报告高二（下）：在党旗的召唤下我在党旗下成长（优秀共产党员报告）人生·理想·信仰（团支部与同学对话）踏着先烈的足迹（英雄诗抄朗诵会）以革命的名义想想过去（参观党史展览或纪念地）党旗在我心中飘扬（自编小报评比）小草的情怀（走访不同行业的共产党员）我心中的标尺（座谈）我与老共产党员交心（忘年交通信）党旗颂