徐鲁一片红树叶.pptVIP

*电影《暖春》故事1一个偏远的小山村里住着儿几十户人家，他们过着平淡无奇的日子。一天，村长的儿子二狗拣回一个晕倒在村口的女娃，打破了小村多年的寂静。村民围着女娃议论着，有的说要是男娃就领回去了，有的说万一把娃养大了，再有人把娃领走就白养了……。村长无奈只好承诺谁要收下姓，等村里收成好了多给补点口粮，大伙儿无动于衷地看着。年迈的宝柱爹蹒跚着步子走上前，背起尚存一息的女娃朝家走去。深知宝柱爹境况的大伙儿吃惊地看着。*电影《暖春》故事2宝柱媳妇儿香草过门多年不生娃，得知宝柱爹拣回个野娃时，认为他想当众出她的丑，让全村儿人都知道她生不出娃来。宝柱也怪爹拣回来个吃闲饭的。善良的宝柱爹得知小花是个无家可归的孤儿后，顶着儿子儿媳的压力留下了苦命的小花。小花非常懂事和心疼爷爷，尽管宝柱的叹息声多了，香草的脸阴的能滴出水儿来，可这并没有影响爷俩儿相依为命的快乐，土坯屋里有了笑声，香草十分妒忌，决定送走小花。*电影《暖春》故事3香草在她娘的精心安排下，一次又一次地骗走单纯的小花，最终都没能得惩……香草恼羞成怒，借吃饭之机把怨气撒在小花身上，宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着小花另起了炉灶。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，日子过的很辛酸也很快乐。心地善良的小花不记恨叔叔和婶娘，一次次用真诚和稚嫩的心去接近他们。一次，她送来了亲手做的贴饼子，宝柱和香草看着手里的馒头，内心被触动。第二天，宝柱无意中和小花说话了，小花证实叔叔是在和自己说话后，扔下手里的玉米棒子飞奔出院儿，她拼命地跑着，摔倒了再爬起来，一口气跑到地里把这个消息告诉了爷爷，爷爷看着小花兴奋不已的小脸和流血的小手，心疼的眼泪止不住地流下来。*电影《暖春》故事4好学的小花把偷偷学来的字用木棍都刻在土里，爷爷看着刻在土里的一大片字，很难过，决定上山砍柳条，编筐给小花换学费，无数根柳条带着爷爷的体温编成了筐。小花终于上学了，她知道考第一爷爷会笑，所以就回回考第一。日子一天天过去了，香草的肚子依然没有动静。香草娘听说吃蚂蚱能治她的病，宝柱不屑理她。小花听到后，偷偷把路路上的蚂蚱一个个抓进瓶子。宝柱和香草看着炕上的10大瓶蚂蚱，被深深的震动了……。*电影《暖春》故事5小花终于用自己的宽容和善良感化了宝柱和香草，香草流下了忏悔的眼泪……。爷爷和小花被请回了正屋，他们穿上香草给做的新衣服，看着桌上丰盛的饭菜，哽咽着难以下咽，小花扑进香草的怀里，喊出了生平中的第一声娘……。*（五）人物：小花宝柱爹宝柱香草快嘴婶胖婶村长……*（六）欣赏要求：1.记笔记；2.写评论：《我们给予“暖春”的……》3.字数在500字以内。*影片《宝葫芦的秘密》赏析*一、检查儿童故事表演：1、作品：（1）会打喷嚏的帽子（2）岩石上的小蝌蚪2、记分：（1）同学评论、打分；（2）组内自评、打分；（3）教师评价、打分。*二、分析作品《宝葫芦的秘密》1、问题：作品中表达了怎样的儿童情感？2、学生讨论：3、发表自己对作品的理解。4、教师总结概括。*三、散文欣赏：1、《父爱的高度》2、《母亲》*四、作业：写一首儿童诗。*第六章儿童科学文艺第一节儿童科学文艺的源流和发展*个人观点：

儿童科学文艺是年轻人走上文学之路的捷径。1、新的科学发现、科研成果多。2、新的儿童文艺作品少。3、少年儿童的阅读热情高。4、素质教育的必然趋势——从只关注结果到关注过程。5、青年人拥有双重心理因素——童稚、理性。6、发表的途径多——各种媒体。*思考与练习：一、布置故事表演作业。三、练习讲述儿童故事。*第四章儿童小说儿童故事一、幼儿图画故事二、名著赏析《宝葫芦的秘密》*讨论：

实习归来话实训（头脑风暴）1.此次实习，在教师语言素养方面你最大的收获是什么？2.最大的遗憾是什么？3.通过实习，你觉得自己在儿童文学素养方面还需要弥补什么？4.你觉得自己应该如何进行以后的课内实训？*一、图画故事：1、图画故事的定义；2、图画故事的类型：（1）从故事形式看：①无文图画故事；②有文图画故事。*2、图画故事的类型：（2）从篇幅多少看：①单幅图画故事；②多幅图画故事；③系列图画故事。（3）从画面颜色看：①单色图画故事；②彩色图画故