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小学数学课堂中促进学生合作交流的实践策略研究论文

摘要：

本文旨在探讨小学数学课堂中促进学生合作交流的实践策略。通过对当前小学数学课堂合作交流现状的分析，提出了一系列切实可行的实践策略，旨在提高小学数学课堂的教学质量，培养学生的合作能力和交流能力。

关键词：小学数学；合作交流；实践策略

一、背景分析

（一）1.小学数学课堂中合作交流的重要性

（1）培养合作意识：合作交流是现代社会的基本素质之一。在小学数学课堂中，通过合作交流，学生可以学会与他人共同完成任务，培养团队精神和合作意识。

（2）提高学习效率：合作交流有助于学生共同探讨问题，分享学习心得，从而提高学习效率。在合作交流过程中，学生可以