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高中生实习报告1500字

篇1

**在潍县二中的教育实习经历与教学心得**

**一、实习背景与工作分配**

根据学校规定,大三上半学期需完成教育实习或岗位实习。我选择岗位实习后,被分配至潍县二中,为期半年。实习团队于8月30日抵达学校,该校环境优良,初中与高中部并存。我被分至高二年级组担任生物教师,指导教师为xxx老师,负责高二(2)班与(4)班的教学工作。此次实习标志着从理论学习向实践过渡的重要阶段。

**二、教学工作:方法与经验总结**

1.**备课的重要性**

充分的备课是教学成功的基础,需涵盖知识梳理、语言组织、教学流程设计及重难点划分。一节45分钟的课程,需投入数倍时间准备,确保逻辑清晰、内容精准。

2.**教学技巧优化**

-**声音运用**:教师需保持音量适中、语调抑扬顿挫,避免平淡表达,以吸引学生注意力。

-**课堂互动**:教学并非单向输出,需通过提问、讨论等方式增强学生参与感,确保知识有效传递。

-**情感投入**:教师的教学风格直接影响课堂氛围。保持热情与亲和力,能提升学生的学习兴趣。

3.**师生关系构建**

良好的师生关系基于尊重与关爱。教师应主动了解学生需求,通过平等沟通建立信任,从而提高教学效率。

4.**专家指导与反馈**

11月26日,师范大学xxx教授与xxx教授听课指导,对我的教学给予肯定,并提出改进建议。专业教师xxx与xxx的点评进一步帮助我完善教学方法。

**三、班主任工作:管理艺术与责任**

1.**核心原则**

-**以爱育人**:班主任需以关爱为核心,关注学生成长细节,通过行动传递温暖。

-**公平公正**:在处理班级事务时,需一视同仁,避免偏袒,以树立威信。

-**以身作则**:言行一致是赢得学生尊重的关键,例如准时到班、遵守校规等。

2.**实践体会**

半年的班主任工作让我深刻认识到其复杂性与挑战性。管理班级需平衡纪律与人性化,短期实习虽未涵盖全部技巧,但为未来职业发展奠定基础。

**四、团队生活与个人成长**

1.**适应与协作**

实习初期需适应农村生活条件,但团队成员互帮互助,通过集体活动(如生日会、烹饪分享)增强凝聚力。

2.**收获与感悟**

教育工作的价值在于默默奉献。这段经历让我体会到教师职业的崇高,也坚定了投身教育事业的决心。

**结语**

潍县二中的实习是一次理论与实践结合的综合锻炼。通过教学、班主任工作及团队协作,我提升了专业能力,更深刻理解了教育的意义。未来将以此次经验为基石,持续精进教学水平与管理能力。

篇2

本人于20xx年7月毕业于xx水利电力职业技术学院给水排水工程专业,20xx年7月在xx城建咨询有限公司工作,担任xx电视台外墙装修、裙楼扩建工程项目部资料员,在工作上认真负责,能按时完成领导交给的各项工作任务。20xx年11月至今就职于xx禅建监理有限公司,首先安排在星星华园国际花园项目部担任资料员,20xx年8月调往依云水岸项目部担任安装监理员至今,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,按照公司要求,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。通过这3年的学习和工作,我在专业技术上、思想上都有了较大的收获。

一、思想政治方面

积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

二、工作态度方面

认真负责,有较好的组织能力,有较强的团队合作意识,工作踏实,责任心强,严格履行岗位职责,熟练专业岗位职责,能完成项目部安排的任务。

三、履行岗位职责方面

1、在担任项目部资料员期间的主要工作:

①在总监理工程师的领导下开展工作,及时对监理资料进行收集,并做好分类、归档,建立监理档案。

②严守工作中接触到的工程机密。

③做好每周的工地例会记录并及时编写当天的会议记录。

④按期整编工程资料和工程档案,做好文、录、表、单的日常管理工作。

⑤认真配合项目部同事的工作,及时发放各类文件,并督促施工单位做好资料的报审工作。

2、在担任项目部安装监理员期间的主要工作:

①在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作,结合本专业特点,分项工程按系统、区域、施工段或楼层等划分。例如依云水岸1期的三层半高的联排别墅,按每个单元1个检验批进行验收检查,依云水岸二期有32层的高楼和42层的超高楼层,按每5层一个检验批进行验收检查等。

②检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录。例如在对进场材料的品种、规格、外观加强验收的同时,检查包装应完好,表面无划痕及外力冲击破损;主要器具、设备必须有完整的安装使用说明书,等。

③从施工现场直接获取工程计量的有关

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