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小学数学期末复习全真试题汇编

前言：期末复习的核心要义

小学数学的期末复习，绝非简单的题目堆砌与重复操练，而是对整个学期知识体系的梳理、巩固与内化。高效的复习应聚焦于核心概念的理解、基本技能的熟练以及数学思维的运用。本汇编旨在通过精心筛选与编排的模拟试题，帮助学生精准把握考点，查漏补缺，在期末考试中展现真实水平，实现能力与分数的双重提升。家长与教师亦可将此作为辅导参考，科学规划复习路径。

一年级（上）期末模拟测试卷

一、基础知识我来填（每空1分，共20分）

1.看图写数：（）（）（）

（此处应有3幅图：第一幅5个苹果，第二幅8个五角星，第三幅计数器十位1颗珠子个位3颗珠子）

2.1个十和5个一合起来是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

12○915-5○107+6○14

4.找规律填数：（），8，（），10，11。

5.一个加数是7，另一个加数是6，和是（）。被减数是14，减数是4，差是（）。

6.钟面上，分针指向12，时针指向3，这时是（）时。

二、计算小能手（共20分）

1.直接写出得数（每题1分，共12分）

3+8=10-6=7+7=9+5=

16-10=8+6=13-3=0+9=

11-1=5+9=12+4=18-5=

2.想一想，算一算（每题2分，共8分）

（）+5=1317-（）=106+（）=12（）-8=8

三、动手操作与智慧思考（共15分）

1.画一画，填一填。（5分）

*画△，比○多2个。

○○○○

_________________

*把右边的3个☆圈起来，把从左边数第5个☆涂上颜色。

☆☆☆☆☆☆☆

2.看图列式计算。（10分）

（此处应有2幅图：第一幅左边5个梨，右边3个梨，大括号问号；第二幅原来有10个气球，飞走了4个，剩下几个）

四、解决问题我能行（共25分）

1.小红有8本故事书，小明有6本，小红和小明一共有多少本故事书？（5分）

2.妈妈买来15个苹果，吃了一些后，还剩9个，吃了多少个苹果？（5分）

3.停车场原来有12辆车，开走了5辆，又开来了8辆，现在停车场有多少辆车？（6分）

4.小朋友们排队做操，小明前面有3人，后面有5人，这一队一共有多少人？（6分）

5.学校要种14棵树，已经种了9棵，还要种多少棵才能完成任务？（3分）

五、拓展与挑战（附加10分）

△+○=10

○+□=12

△+○+□=17

△=（）○=（）□=（）

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一年级（下）期末模拟测试卷

（注：此卷结构与上卷类似，但知识点侧重100以内数的认识、20以内退位减法、100以内加减法初步、人民币认识、图形分类等。此处从略，具体题目设计需围绕下学期核心知识点展开，如元角分的换算、简单的分类统计图表解读等。）

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二年级（上）期末模拟测试卷

（注：此卷将重点考察乘法的初步认识与表内乘法、100以内的加法和减法（二）、长度单位（厘米和米）、角的初步认识、观察物体等。例如，会出现“一个乘数是5，另一个乘数是3，积是多少？”“画一条比6厘米短2厘米的线段”“一个三角尺有几个直角，几个锐角？”等类型的题目。解决问题会涉及到乘法意义的应用，如“每个盘子里放4个苹果，5个盘子能放多少个？”）

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二年级（下）期末模拟测试卷

（注：此卷重点为除法的初步认识与用乘法口诀求商、混合运算、万以内数的认识、克和千克、图形的运动（平移和旋转）、数据收集整理。例如，会出现“24里面有几个6？”“计算30-12+8”“填写合适的单位：一个鸡蛋重50（）”“哪些图形是轴对称图形？”等题目。解决问题会涉及平均分、两步运算等。）

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三年级（上）期末模拟测试卷

（注：此卷将涵盖万以内的加法和减法（二）、倍的认识、多位数乘一位数、毫米、分米、千米和吨的认识、长方形和正方形、分数的初步认识。例如，会有“305×8的积是几位数？”“用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，边长是多少？”“把一个西瓜平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的几分之几？”等题目。）

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三年级（下）期末模拟测试卷

（注：此卷重点为除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年、月、日、24时计时法、小数的初步认识。例如，会出现“一个教室的面积大约是50（）”“2024年是平年还是闰年？全年有多少天？”“3.5元是几元几角？”“一个长方形花坛长12米，宽8米，面积是多少？”等题目。）

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复习策略与温馨提示

1.回归课本，夯实基础：所有试题的根源都在教材。期末复习首要任务是将课本上的概念、公式、例题、习题再过一遍，确保对基础知识的理解准确无误。