七年级英语上册第七单元服装价格问答导学案.pdfVIP

七年级英语学科(上)导学案

主备人：审核人：时间：编号：学生：

班级：小组：_学号：

课型新授课

【学习目标】

一、：袜子；T恤;短裤;毛衣;包;裤子;鞋;夹克;裙子;多少;小的;大的;

;

二、主要句子：‑‑‑‑Howmuchis/are？‑‑‑‑这是.../‑‑‑他们是

三、学会掌握用句型讨论物品的价格，并学会回答。[：Z#xx#k.Com]

【学习重点】：如何询问价格以及如何回答

【学习过程】教与学随

一：跟读P37‑38单词，准备抽读。笔

二根据句意和提示完成句子。

1.—这本书怎么样？——八块钱。

2.我的短袜在哪里？

3.–这件T恤衫颜色？——是白色的。

4.那些（长度）是18元。5.我红色（毛衣）。

6.黑色（裤子）很好看。

7.这些是托尼的（鞋子）。8.这条裙子适合她（小）。

9.那条（短裙）太短了。10.他们是三人（）。

三.由学生的穿着引出本单元的服装类别和颜色单词，询问的方式引出句型：

1.这句话的英文？这些英文？

2.它颜色？它们颜色的？⋯⋯？

四、活动1a：将单词与中的事物配对。然后读这些话。

五、任务：

1.听并圈出您在1a的中听到的内容。

2.听并重复

结对工作：提出并回答有关1a中事物的问题。。：学*科*网]

六、

七.参考文献写几个问价格和回答的句子

【知识探究】

一、多少的用法：

1。‑这些袜子有多少？这些袜子的价格？‑二十。这

条裤子20。

如：这件毛衣？这件毛衣的？回答：60元。它60元。

总结：询问物品的价格用。...？中的be动词由

决定。例如：这条短裤售价30。(提问)

七年级英语学科(上)导学案

主备人：审核人：时间：编号：

学生：班级：小组：_学号：

课型新授课

【学习目标】

一、Keywords：socks;T-shirt;shorts;sweater;bag;trousers;shoes;jacket;skirt;

howmuch;small;big;dollar;

二、Mainsentences:Howmuchis/are……?It’s…/They’re……

三、学会掌握用Howmuch….句型谈论物品的价格，并学会回答。:Z#xx#k.Com]

【学习重点】:如何询问价格以及如何回答

【学习过程】教与学随

一:跟