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附件五
集体备课导学案
年级：二年级学科：语文主备人：
执教者：
课题《蜜蜂引路》授间
课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）
共3第1课
学习内容
时
1会认“莫”等6个生字，会写“讶”等9个字。
学习目标
2正确的朗读课文。
教学重点会认“莫”等6个生字，会写“讶”等9个字。
教学难点正确的朗读课文
课前准备多
教学行为预设学生活动个性化批注
—课前谈话导入新课
1学生介绍收集的列宁的有关资料。Ppt1、2
2谜语引入新课，板书课题。PPT3--5
二、初读课文，学习生字
1借助，自读课文。PPT8--11
（1）自读全文，画出不认识的字。
导
（2）同桌互相听读课文，读准字音，
随机。
学
（3）竞赛读，看谁读得正确、流利。
2小组合作学习生字。PPT13--22
设
3汇报交流识字方法。
三、巩固识字
计
1指名、集体读生字。
2做游戏巩固识字。
3指导书写。
4练习写字。
5展示学生书写的字，师生共同评议。
四自读课文
学生自己轻声读课文，要求读正确、读通顺。
达标题巩固题拓展题
作（全体）（B、C类生）（A类生）
业
设
计
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教学
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